Allgemein Presse Schulart: Allgemeinbildendes Gymnasium

Tutorial von Schüler*innen für Schüler*innen

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Video-Tutorials erfreuen sich einer immer größeren Beliebtheit: Fassen die filmischen Gebrauchsanleitungen doch das Wichtigste prägnant zusammen und ermöglichen eine individuelle Schulung, Erfahrungen zu sammeln und ohne Lehrkraft schnell Ergebnisse zu erzielen. Im Schulcurriculum des Faches Deutsch ist die Vorgangsbeschreibung in Klasse 6 fest vorgeschrieben. Letztendlich ist ein Video-Tutorial nichts anderes als die mediale Transformation einer Vorgangsbeschreibung.

Der Medienkompetenz wird an unserer Schule einen großen Stellenwert zugeschrieben; genau deshalb machte sich auch die 6b des Gymnasiums unter der Leitung ihres Deutschlehrers Cornelius Schäfer an das Projekt, ihre schriftlichen Vorgangsbeschreibungen einer Bastelei in ein Video-Tutorial umzuwandeln. Dabei lernten die Schüler*innen nicht nur passende Texte adressatenorientiert zu produzieren und zu überarbeiten, sondern auch digitale Medien produktiv zu nutzen und den Arbeitsprozess hinter den Videos zu reflektieren.

Wie motiviert und kreativ die Schüler*innen mit der Aufgabe umgingen, zeigt das Beispiel. Vielleicht auch für Sie eine Möglichkeit zum Nachmachen!