Die 4. Schulwoche und wir laden alle Eltern und unsere Schülerinnen und Schüler zu einem sonnigen Familientag im goldenen Herbst ein.
Statt Elternabend heißt es auf dem Schlossberg Informationsveranstaltung der Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer und anschließend geht auf unseren Terrassen zum gegenseitigen Kennenlernen der Fachlehrerinnen und Fachlehrer. So ein Familientag ist wichtig, denn er ist der Auftakt zu einer guten und gelingenden Zusammenarbeit mit den Eltern der uns anvertrauten Schülerinnen und Schüler.
Das Küchenteam im Einsatz gegen den Hunger
Gut versorgt von unserer Küche bei Wurst, Weck und Getränken zum kleinen Mittagsimbiss für alle, konnte man ein wenig die Herbstsonne auf unseren Terrassen genießen.
Gute Stimmung am Vefa-Stand
Mit einem “Come-together-Stand” unterstützte uns die Vefa, die Vereinigung der Eltern, Freunde und Altschüler*innen unserer Schule, die schon viele Projekte und Erlebnisse für unsere Schülerinnen und Schüler sinnvoll unterstützt und mitfinanziert haben.
Felician und Tamino mit Mittagssnack.
Familie Busch
“Herr Fischer, guck` mal!”
Familie Simon beim vorletzten Familientag. Die Zeit fliegt…
Auch die Kolleginnen und Kollegen hatten sichtlich Spaß an diesem Samstag. Vielleicht, weil es auch ein so gelungener Tag zum Kennenlernen und zum Austausch gab.
Wir wünschen allen ein schönes Wochenende und sehen unsere Klassen wieder am Montag.
Die ersten Wochen für unsere neuen Internatsschülerinnen und -schüler sind schon vergangen, viel ist seitdem passiert:
Begrüßung und neue Zimmer
Zum Start gab es als Begrüßungsgeschenk einen Rucksack mit dem Logo, der prima genutzt werden kann, wenn es in die Abendfreizeiten geht oder wenn man zu den Wochenenden unterwegs ist. Eine erste Gelegenheit war dann gleich das Europapark-Wochenende. Eine tolle Gelegenheit sich besser kennenzulernen und viel Spaß miteinander zu haben. Zudem wurden über die Ferien viele Zimmer erneuert: Möbel, Einrichtungsgegenstände und Gemeinschaftsräume wurden erneuert, Liegeplätze für den Außenbereich wurden angeschafft.
Paten im Internat und mehr Selbstbewusstsein
Dabei kümmern sich unsere älteren Internatsschülerinnen und -schüler um die Jüngeren und machen das ganz prima. Gut ankommen im Internat, heißt hier das Motto und das zahlt sich aus: Tatsächlich sind Schülerinnen und Schüler aus unserem Internat später selbstständiger und selbstbewusster, wenn es an die Unis und Hochschulen geht.
Ihnen ist das “zweite Zuhause” schon vertraut. Eine gute Voraussetzung für gelingende Übergänge im späteren Leben.
So lässt es sich gut miteinander leben, aber auch lernen und lehren, denn eins ist klar, wenn man im Internat auf dem Schlossberg lebt: Die Schule ist vor der Haustür.
Diesen Satz hörte man in der vierten Schulwoche nachmittags im Seminarraum häufiger. Die Vertreter aller Klassen im Schulgespräch trafen sich mit Schulleiter Michael Büchler und wählten ihren Präsidenten und die Vizepräsidenten der Unter-, Mittel- und Oberstufe. Das Schulgespräch bildet die Versammlung der gewählten Schülervertreter aus allen Klassenstufen über alle Schularten der Schulstiftung Pädagogium. Hier werden aktuelle Themen und Probleme besprochen und gemeinsam mit dem Schulträger/der Schulleitung nach Lösungen gesucht.
Demokratie in Schulen ist ein wichtiges Thema und daher auch “Chefsache”: Schulleiter Michael Büchler erläutert den Ablauf den Wahlen, lässt einen Wahlausschuss bilden, der für die sachgemäße Auszählung verantwortlich ist. Schülerinnen und Schüler, die sich als Vertreter*innen ihrer Stufe aufstellen lassen, stellen sich kurz vor, geben ihre Ideen und Ziele bekannt, dann wird gewählt. Geheim und der Wahlausschuss hat Arbeit: Auszählung der Stimmen, Verkündigung des Ergebnis, immer wieder gibt es Stichwahlen.
“Demokratie ist zuweilen ein mühsames Geschäft, aber es lohnt sich”, erklärt Michael Büchler. Am Ende der Sitzung ist klar, wer die Stufenvertreter und wer der neue Schulpräsident sein wird:(v.l.n.r.): Vizepräsidentin der Mittelstufe – Cita Bartho (RS 10a), Vizepräsident der Unterstufe – Sam Asthalter (Gym 5b), Schulpräsident: Leonard Fuhrmann (Gym J2), Vizepräsidentin der Oberstufe – Victoria Brunner (Gym J1a).
Wir wünschen allen Vertretern ein gutes und erfolgreiches Schuljahr, viele tolle Ideen für unser Schulleben sowie eine gelingende Zusammenarbeit!
Der große Begründer der Psychoanalyse, Ende des 19. Jahrhunderts bahnbrechend mit seinem Werk “Studien zur Hysterie, herausgegeben mit Dr. Josef Breuer, weilt ab sofort bei uns am Schlossberg.
Gezaubert haben das Kunstwerk Anna Heck, Internatsschülerin, und Noah Seider. Beide sind aus der Jahrgangsstufe 2, haben die Tiefenpsychologie von Freud bereits im Schuljahr davor verinnerlicht und freuen sich schon jetzt, wenn Freud im April im Abitur Thema wird.
Ende des letzten Schuljahrs fing die Malaktion an, nun ziert das fertige Kunstwerk den Eingang zum Fachraum “Pädagogik und Psychologie”, dem Profilfach am sozialwissenschaftlichen Gymnasium.
Da schauen die neuen Schülerinnen und Schüler aus der Eingangsklasse des sozialwissenschaftlichen Gymnasiums schon ganz ehrfürchtig, was da wohl noch auf sie zukommt. Seid gespannt!
Wie ist das, wenn sich jemand aus Enttäuschung zurückzieht und nur noch in seiner Welt lebt? Was muss passieren, um aus der Isolation herauszufinden?
Das war das Thema des Theraterstücks “Zonka und Schlurch”. Zonka, eine veraltete künstliche Intelligenz, befindet sich auf einem Schrottplatz unter der Erde. Weil diese einsam ist, baut sie sich einen Freund. Dieser Freund “Schlurch” entwickelt mit der Zeit das Bedürfnis die Welt oben kennenzulernen. Eines Tages verirrt sich ein Mensch nach unten und verhilft letztendlich dem wissbegierigen Roboter die obere Welt kennenzulernen.
Vom Theater Baden-Baden für Kinder bunt und erlebnisnah auf die Bühne gebracht, konnten alle lernen, wie wichtig ist es ist, offen im Umgang mit anderen zu sein, neugierig zu sein auf Neues und vor allem auch wissbegierig.
Dass das bei unseren Schülerinnen und Schülern der Klassen 5 an Realschule und Gymnasium ankam, zeigte sich im Anschluss im Gespräch mit den Schauspielern: Viele hatten Verbesserungsvorschläge, wie Freundschaft noch schneller und besser gelingen kann. Das ist letztlich auch ganz im Sinne der schulischen Leitsatzes:
Vom Ausflugstag haben uns Bilder und auch Texte erreicht.
Hier ein kleiner Einblick in einen Tag, der das Miteinander leben, aber auch das lernen und lehren zeigt, so zum Beispiel in unseren Oberstufenklassen, die Module zur Abiturvorbereitung aus unseren Profilen...
Bei unseren fünften Klassen war dann schon mehr Bewegung im Spiel, so soll es auch sein.
Mit den Kolleg*innen Adrian Seifried, Clara Kappenberger, Markus Höflinger, Katrin Schäfer und Thomas Wojnowski erklommen die Klassen den Hausberg Baden-Badens bei herrlichem Wetter.
Spaß auf dem Merkur
Nach dem für manche anstrengenden Aufstieg war oben angekommen dann Zeit zum Spielen und Ausruhen. Dabei und auf der Turmbesteigung konnten sich alle besser kennenlernen und miteinander viel erleben. Zurück ging es aber dann mit der Bahn und quer durchs Paradies.
Die 6a der Realschule war weiter weg auf den Vogtsbauernhöfen.
Da gab es richtig…
…was zu tun!”
Die Klassen 7a und 7b erkundeten den Wildnispfad im Nationalpark Schwarzwald.
Mit Schulhund Leyla wurde dort dann unter anderem Frisbee gespielt.
Wer da wohl gewonnen hat?
Die 7a der Realschule mit Svenja Graf-Wieler schickt Bilder aus luftiger Höhe.
Ordentlich gerüstet ging es mit Helm, Gürtel und Karabiner in die Seile.
Nicht wackeln!
Hier wird man schwindelfrei, wenn man es noch nicht ist.
Die 8b der Realschule schickt einen Bildergruß aus dem Naturkundemuseum.
Die 8b des Gymnasiums war mit Svenja Bross auf dem Mehliskopf zum Klettern und Rodeln.
Drehten eine Runde im Waldseilgarten: Die Klassen 9 von Frau Groll und Herrn Franke
Klettern scheint beliebt: Die Eingangsklasse des Gymnasiums.
Waldatmen mit der Eingangsklasse des Wirtschaftsgymnasium
Konnten die sich nicht benehmen?
So schnell kann es gehen und schon landet eine ganze Klasse hinter Gittern ...könnte man meinen bei diesem Anblick:
Hinter Gittern beim Stanford-Prison Experiment mit der SGE
Tatsächlich war die Eingangsklasse des sozialwissenschaftlichen Gymnasiums für ihr Profilfachprojekt auf den Spuren psychologischer Experimente im Museum Stiftung Psyche.
Die Klasse 6a des Gymnasiums war mit Frau Pfeffinger im Naturkundemuseum und anschließend in der Günther-Klotz-Anlage zum Austoben.
...das musste am letzten Wochenende hoffentlich niemand von sich behaupten und tatsächlich zeigen die Bilder, die wir von der Waldrallye im Internat erhalten haben, etwas anderes:
Geschafft!
Da es ging es in den Teams vor allem um Kooperationsspiele, die Geschicklichkeit und Konzentration bewusst beanspruchten und dabei zeigten, dass es nur in einer gut funktionierenden Gruppe richtig gut für alle läuft.
Chill and…
Sechs Gruppen mit rund fünf bis sechs Teilnehmerinnen und Teilnehmern verschiedener Altersstufen wurden dabei von Schülerinnen und Schülern der Oberstufe als Leiter betreut. Die Leitung an den einzelnen Stationen hatten dabei die Jungs aus dem Haus Burgstraße 6.
…grill!
Am Ende gab es einen leckeren Abschlussgrill an unserer Grundschule bei tollem Wetter und guter Laune. Und das war nur der Auftakt zum Highlight am Schuljahresbeginn: Die Fahrt für alle in den Europapark! Dazu an anderer Stelle mehr.
Freude beim Pfarrer über die Ausstellungseröffnung
Die Schülerinnen aus der Kursstufe des beruflichen Gymnasiums eröffneten heute in der evangelischen Stadtkirche in Baden-Baden erneut die Light Painting Ausstellung. Diese ist noch bis Mitte Oktober täglich zu den Öffnungszeiten der Stadtkirche zu sehen.
Helena Walz und Esmée Herbst erläuterten der Gemeinde ihre Gedanken und Überlegungen zu ihren selbst gestalteten Gottesbildern aus Licht. Gemeinsam mit Frieda Müller, die als Unterstützung einsprang, und Lehrerin Svenja Graf-Wieler durften die Schülerinnen auch ihre selbst geschriebenen Fürbitten lesen. Vor allem für Frieden, Nächstenliebe und Hilfsbereitschaft, aber auch das einander annehmen und mit Liebe begeben, baten die Schülerinnen im Gottesdienst.
Neben dem Applaus der Gemeinde sowie der zahlreichen positiven Rückmeldungen nach dem Gottesdienst, konnten sich die Schülerinnen über die weiten Anfahrtswege der Anwesenden freuen: Extra aus Sinsheim in Baden war ein Paar angereist, dem Esmée einiges Spannendes zu den Bildern zu berichten wusste. Daneben war zudem eine Familie aus Californien und Oregon anwesend, die sich zum gemeinsamen Gottesdienst mit Freund*innen aus Baden-Baden verabredet hatte.
Interessiert an der Machart der Bilder konnten hier die Schülerinnen einiges zur Thematik berichten und mit ihren sehr guten Englischkenntnissen glänzen.
Zum Jahresende wird die Ausstellung in der Stiftskirche zu sehen sein und im nächsten Jahr wird Svenja Graf-Wieler eine Kooperation mit der Heiliggeistkirche in Heidelberg eingehen, sodass die Gottesbilder aus dem Päda noch viele Menschen – auch über die Grenzen Baden-Badens – inspirieren wird.
Wer mit Lasertag nichts anfangen kann, dem sei gesagt, dass es sich um nichts anderes handelt als die moderne Variante des Klassikers “Räuber und Gendarm”.
In einer eigens dafür hergerichteten Lasertaghalle werden aus Teilnehmerinnen und Teilnehmern Teams, die verschiedene Spielziele erreichen müssen.
Dazu gibt es einen Infrarot-Markierer und eine Weste für jeden. Mit dem Markierer lassen sich andere Spieler, die dem Ziel entgegenstehen, “taggen” und sind so kurzzeitig aus dem Spiel. Genug Zeit um zum Beispiel ein neues Versteck zu suchen oder dem Ziel näher zu kommen.
Lasertag ist ein guter Einstieg ins Teambuilding, bringt eine Menge Spaß und macht Lust auf mehr. Das gibt es demnächst: Am Wochenende geht es für alle aus dem Internat in den Europapark – was für eine schöner Start ins Schuljahr.
In diesem Jahr wird es gewollt laut und bunt bei uns:
Die Theater-AG ist mittwochs von 15:15-17:00 Uhr in der Aula, man kann seinen AG-Tag auch tauschen, so lange Klassenlehrer*innen und die Freizeitleitungen informiert sind und dort kein Fachunterricht liegt.
Was macht die Theater-AG: Aktuell tasten wir uns an die Bühne heran und machen Improvisation, Theater, Spiele, Stimmbildung und Bewegungsspiele.
Ziel ist die Aufführung eines Stücks zum Ende des Schuljahres.
Euer Gewinn: Vorteile beim Theater spielen sind neben dem Spaß natürlich auch, dass das Selbstbewusstsein gestärkt wird und man die Möglichkeit hat, sich selbst kreativ auszudrücken, auch mal eine andere Seite von sich kennenlernen und präsentieren kann.
Da war es wieder soweit:
