Selbstverständlich gibt es keinen Grund für einen Mafiaalarm im Internat!
“Pizza mit dem Paten” ist einer von vielen Events der jüngeren Internatsschülerinnen und -schüler mit ihren größeren Paten. Nach diesem Prinzip lernen sich alle von Beginn an besser kennen, der gemeinsame Austausch und verschiedene Aktivitäten im Schuljahr machen das Leben im Internat abwechslungsreich und spannend.
An diesem Abend konnte man zusammen mit den Patinnen und Paten Pizza backen. Die große Schulküche steht hierzu offen und ist bestens geeignet für einen Pizza-Contest nach einem Schultag.
Es schmeckt!
Ein bißchen besonders ist es dann auch, wenn plötzlich ein Klassenzimmer zum “RistoranteBianco Capelli” wird (kleiner Tipp, wessen Raum das war…) so wie an diesem Abend geschehen. Leider sind die Lehrerinnen und Lehrer am anderen Tag leer ausgegangen, denn kein einziges Stück Pizza blieb übrig.
Abilektüren hautnahe erleben, unter diesem Motto stand der Mittwochvormittag des 8. Märzes. Schon zum vierzehnten Mal präsentiert das Theater Baden-Baden die Kernthemen des Deutsch- und Englisch-Abiturs unter dem Motto „FIT FÜRS ABI“.
Unser Englischkurs traf sich vor dem Theater Baden-Baden und gemeinsam unter Leitung von Frau Illig und Herrn Kindler besuchten wir die Inszenierung der beeindruckenden und fesselnde Novelle „Crooked letter, Crooked letter“, die sich in Amerikas tiefsten Süden abspielt. Bei Tom Franklins preisgekrönter Novelle sind Rassismus, Genderungleichheit und das beunruhigende Begehren der Gesellschaft, Sündenböcke für Verbrechen zu finden, zentrale Themen: Der klassische amerikanische Thriller.
Die Geschichte beginnt in den 1970er Jahren und endet in der Gegenwart. Larry Ott ist ein streberhafter weißer Junge, zweifellos ein „crooked“ Type. Wie sein Vater, wird er später Automechaniker. Larry und Silas Jones, ein dunkelhäutiger Baseballspieler, der viele Jahre nach seiner Schulzeit als Constable in das Dorf zurückkehrt, sind für kurze Zeit als Schuljungen heimliche Freunde gewesen. Larry wird mit dem Verschwinden von Cindy Walker in Verbindung gebracht. Ihre Leiche wird nie gefunden und es gibt keine Beweise. Fünfundzwanzig Jahre später verschwindet ein weiteres Mädchen und der Schuldige für alle Bürger der Kleinstadt, ist wieder Larry. Als Silas beauftragt wird, den Fall zu lösen, müssen sich die beiden Männer alte Geheimnissen aufdecken, um die Wahrheit ans Licht zu bringen.
Im Englischunterricht behandelten wir die Lektüre vorher ausführlich. Umso gespannter waren wir dann natürlich auch auf die szenischen Darstellung. Unsere Erwartungen wurden übertroffen: 120 Minuten dynamische Vorstellung der American Drama Group Europe. Die multinationale Besetzung brachte Franklins ausgezeichneten politischen Thriller auf den Höhepunkt. Licht- und Soundeffekte rundeten das Spektakel von ausgezeichneter Schauspielkunst nur noch weiter ab. Am Ende der Vorstellungen waren wir Schüler*innen uns einig: Jetzt sind wir so richtig FIT FÜRS ABI! Danke, Theater Baden-Baden.
Bereits im Dezember hatten wir als Schulgemeinschaft für die Tafel in Baden-Baden gesammelt.
Nun kam der Wunsch aus der Schülerschaft, diese Aktion für Ostern 2023 zu wiederholen. Tatsächlich sind die Tafeln in Deutschland froh, wenn sie Unterstützung erhalten, denn auch die großen Läden kalkulieren mittlerweile knapper und es kommt nicht mehr so viel an Lebensmitteln zusammen wie das einmal war.
Am Montag, 20.3.2023 geht es los… und es gibt Eis!
Alle Klassensprecherinnen und Klassensprecher treffen sich an diesem Tag um 7.50 Uhr am Haus Rheinblick, holen die Sammelkisten ab und bringen diese zu den Fachräumen ihrer Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer. Wir sammeln bis Freitag, 31.3.2023 und geben in dieser Zeit zwei Mal Zwischenstände durch, denn die Vefa unterstützt diese tolle Idee und spendiert für die Klassengemeinschaft, die am meisten sammelt, einen Eisgutschein.
Der Vorhang hebt sich, rund 500 Schülerinnen und Schüler blicken die erwartungsvollen Gesichter ihrer Eltern im voll besetzten Benazetsaal des Kurhauses Baden-Baden. Zum Begrüßungslied schallt es von der Bühne „Willkommen, bienvenue, welcome“, ein großes Banner mit einer Friedenstaube verkündet den größten Wunsch der Schulgemeinschaft: Frieden.
Die Campusschule auf dem Schlossberg ist international, und traditionell werden die Eltern in den vielen verschiedenen Muttersprachen der Schülerinnen und Schüler begrüßt. An diesem Abend sind es 26 verschiedene Sprachen. Die beiden Schülerinnen, die russisch und ukrainisch sprechen, betreten gemeinsam die Bühne, begrüßen die Gäste in ihrer Muttersprache und halten sich an den Händen. Beide kennen sich schon lange, sie sind Freunde. Die Gäste stimmen zu mit viel Applaus.
Den Wunsch nach Frieden und einem Miteinander in Vielfalt unterstrich Schulleiter und Geschäftsführer Michael Büchler anschließend in seiner Begrüßung:
Der Bunte Abend leiste seinen Beitrag und setze ein sichtbares Zeichen: In der Wahl der Lieder und Texte des Abends, der großen Friedenstaube über der Bühne und der internationalen Begrüßung durch die Schülerinnen und Schüler.
Und so begann abendfüllendes Programm bei dem alle mit dabei waren: Tanz, Gesang, Akrobatik und Theaterstücke füllten den Abend und zeigten, wie vielfältig und bunt die Schulgemeinschaft ist. Im Theaterstück „Früher war alles besser“ zeigten die ambitionierten Jungschauspieler zur großen Belustigung, dass es zu allen Zeiten immer wieder die gleichen Klagen der älteren über die jüngere Generation gab und gibt, und schreckten auch vor der Philosophie nicht zurück, denn schon Sokrates beschwerte sich 400 Jahre vor Christus über die „unmögliche Jugend“. In perfektem Spanisch stellten Schülerinnen und Schüler der Oberstufe „Don Quichotte“ vor und ließen ihn auf seinem Pferd Rosinante über die Bühne reiten. Viele Tänze, Akrobatik und sportliche Darbietungen auf hohem Niveau ließen die Zuschauer begeistert applaudieren. Besonders glücklich konnte man sich schätzen, dass es wieder eine Päda-Band gab: Die Päda Shooting Stars unter der Leitung von Musiklehrer Manuel Fast zeigten ihr Können und gleiches galt auch für die Päda Voices: Die rund 140 besten Stimmen der Schule zeigten, wie erfolgreich die Proben bei Musiklehrer Uwe Serr waren und ernteten viel Applaus mit den Solisten Carlos Guia Vickermann, Frieda Müller, Zara Oral und Lily Weinhandl. Doch nicht nur auf, sondern auch hinter der Bühne waren viele Schülerinnen und Schüler im Einsatz bei Licht-, Ton-, und Bühnentechnik sowie der Regie.
Ein Abend ganz im Sinne des Schulmottos: "Miteinander leben" und mit der eindringlichen Botschaft im letzten Lied des Abends:
„Heal the world, make it a better place for you and for me, and the entire human race“.
…erwartete die Jahrgangsstufe 2 der Beruflichen Gymnasien in ihrer heutigen Deutschstunde. Unter dem Thema “Reiselyrik” konnten die Schüler*innen auf eine literarische Schnitzeljagd gehen, ohne zu wissen, wohin die Reise sie führen würde.
Die Idee hinter dem Event war einfach: Schauspieler*innen lasen Gedichte vor, die thematisch mit Reisen verbunden waren.
Überall in der Stadt wurden QR-Codes aufgestellt, die gescannt werden mussten, um das nächste Gedicht und den nächsten Ort zu erfahren. So wurde der Spaziergang zu einer echten Entdeckungsreise.
Besonders beeindruckend war die Leistung der Schauspieler*innen, die mit ihren Stimmen und ihrer Ausdrucksweise die Gedichte zum Leben erweckten. Die Zuschauer wurden förmlich mitgenommen auf eine Reise durch ferne Länder und Kulturen. Besonders beeindruckend war auch das Engagement des Theaters Baden-Baden, das im Zuge der Aktion „Fit fürs Abi in fünf Tagen“ solch ein Event organisiert. Die Reiselyrik war eine perfekte Möglichkeit, um die Abiturient*innen auf eine poetische Reise mitzunehmen und gleichzeitig das Theater von einer anderen Seite kennenzulernen. Insgesamt war der literarische Spaziergang durch das Theater Baden-Baden ein voller Erfolg. Die Besucher waren begeistert von der Idee, der Umsetzung und der Atmosphäre. Ein besonderer Dank geht an die Schauspieler*innen, die mit ihrer Kunst die Gedichte zum Leben erweckt haben sowie an das Team des Theaters Baden-Baden, das dieses unvergessliche Erlebnis möglich gemacht hat.
Baden-Baden ist bekannt für seine kulturelle Vielfalt und zieht Jahr für Jahr Theaterbegeisterte aus aller Welt an. Eines der beeindruckendsten Theaterstücke, das derzeit in Baden-Baden aufgeführt wird, ist “Woyzeck”. Dieses Schauspiel, das auf einem Fragment des Dichters Georg Büchner basiert, erzählt die tragische Geschichte eines einfachen Soldaten, der sich in einer ausweglosen Situation befindet und schließlich zum Mörder wird.
Die Inszenierung des Stücks in Baden-Baden ist wahrlich beeindruckend. Die Bühnenbilder und Kostüme sind liebevoll gestaltet und lassen den Zuschauer in die Welt des 19. Jahrhunderts eintauchen. Die Schauspieler spielen ihre Rollen mit großer Leidenschaft und Überzeugungskraft, so dass man als Zuschauer das Gefühl hat, selbst Teil der Geschichte zu sein.
Lehrer sowie Schülerinnen und Schüler mit einer großen Gemeinsamkeit: Dem Bedürfnis nach Kognition durch Theater.
Nach der Aufführung von “Woyzeck” hatten die Schüler*innen zweier Deutschkurse des Gymnasiums und zweier Deutschkurse der beruflichen Gymnasien die Gelegenheit, an einer Fragerunde teilzunehmen. Hier gingen sie Fragen zu dem Stück und der Inszenierung nach und kamen mit der Dramaturgin den Schauspielern ins Gespräch. Leonard Krieg, Gym J2, erkundigte sich „Warum ist die Mordrequisite des Messers nicht vorhanden?“ Als Begründung hat man daraufhin erfahren, dass man bewusst auf eine Gewaltdarstellung verzichten wollte, so die Dramaturgin der Theatergruppe des Landestheaters aus Tübingen. Weiterhin diskutierte man über die Gründe der Crossbesetzung, über die Strukturen von Macht, Text, Musik, Hierarchisierung und der Frage der Wahrnehmung, sodass immer im Zentrum die Unklarheit stand: „Findet das, was man sieht, tatsächlich statt oder ist man in einem Alptraum Woyzecks gelandet und wer ist eigentlich der ‚Ver-rückte‘?“, wie es einer der Schauspieler im Gespräch definierte.
Insgesamt ist der Theaterbesuch in Baden-Baden ein Erlebnis, das Sie sich nicht entgehen lassen sollten. Mit der Inszenierung von “Woyzeck” und der anschließenden Fragerunde haben Sie die Chance, in die Welt des Theaters einzutauchen und unvergessliche Eindrücke zu sammeln. Eindrücke, die zum Diskurs anregen und neuen Interpretationen einen Spielraum ermöglichen.
Lange Jahre hatten wir an der Schule eine richtig gute Musikband. Aber wie das an Schulen häufig ist: Die Schülerinnen und Schüler werden älter, machen Abitur und verlassen Schule als auch die Band…
Mit dem neuen Musiklehrer Manuel Fast gibt es seit Beginn des Schuljahres wieder eine neue Band – und wir freuen uns sehr darüber! Nach den ersten Proben im ersten Halbjahr des Schuljahres zeigt sich, dass hier viel Potential vorhanden ist. Das hat auch unsere Vefa sehr gefreut, die Vereinigung der Eltern, Freunde und Altschüler des Päda, und die Band gleich mit einer neuen Akustik-Gitarre unterstützt.
Wir sagen Danke für die Unterstützung und freuen uns über einen guten Sound!
Nichts zu lesen oder keine Ahnung, was man so lesen könnte?
Wer nicht weiß, was er oder sie als nächstes lesen soll, der/die kann sich nun Tipps bei unseren Sechsklässlerinnen und Sechstklässlern holen: Denn im Klassenzimmer von Frau Graf-Wieler hängen hierfür die Bücher aus, die in der Klasse 6b in diesem Schuljahr schon gelesen wurden.
Eine schöne Idee für einen Fachraum Deutsch, der so wieder ganz im Sinne unseres “Lehrer als Gastgeber”-Konzepts funktioniert: Der Raum orientiert sich am Inhalt des Fachs, im Unterricht lässt sich Bezug darauf nehmen und die Gestaltung mit einbauen. Gut hierbei ist: Die Fachlehrerinnen und Fachlehrer richten ihre Räume nach dem Bedarf ein. Allen Räumen gemeinsam sind WLAN, PC, Beamer, AppleTV und Tablets.
Zum Lesen kann man sich jetzt leicht inspirieren lassen und etwas Lesenswertes in den „Bücherregalen“ der anderen finden.
Wer am Schuljahresende die meisten Bücher gelesen hat, bekommt einen Überraschungspreis.
Ein Blick auf die Regale lohnt sich also – spannender und entspannter kann man gar nicht lernen 🙂
Was für ein Traum: Lehrer sein, an der Tafel stehen, Mathematik unterrichten und die eigenen Schülerinnen und Schüler jubeln einem zu.
Zugegeben: Ganz so war und ist es dann doch nicht. Denn der Jubel ist an drei wichtige Bedingungen geknüpft: Erstens muss der eigene Mathelehrer die Alltagskleidung durch seine Sportlerkluft ersetzen, zweitens erschallt der Jubel nur dann, wenn ein Tor geworfen wird und drittens findet alles immer nur an einem Ort statt: In der Rheintalhalle Sandweier.
Dort spielt der Mathematik- und Sportlehrer Maximilan Mitzel mit dem TV Sandweier in der dritten Liga Handball und seine Schule, die Schulstiftung Pädagogium, unterstützt den Verein schon seit längerer Zeit. Der TV Sandweier ist mit seiner Handballmannschaft eine kleine Sensation in der Region, denn er hatte den Aufstieg in die dritte Liga in der letzten Saison geschafft. An diesem Wochenende ging es gegen einen starken Gegner, die SG Pforzheim/Eutingen, die aktuell auf dem 8. Platz in der dritten Liga stehen.
Übergabe des Spielballs vor dem Anpfiff.
Eine Besonderheit war, dass der Spielball an diesem Wochenende von Schülern der Klasse 6a des Gymnasiums übergeben wurde und dafür auch alle Päda-Schüler freien Eintritt zum Spiel hatten. Anschließend konnten alle von der Tribüne aus ihrem Klassenlehrer Maximilan Mitzel zujubeln, der wieder einmal eine verlässliche Größe in der Mannschaft war und einige Tore beisteuern konnte.
Dass am Ende das Spiel dann nach einer guten Führung zu Beginn doch noch verloren ging, lag viel am fehlenden Glück in den entscheidenden Situationen. Ein besonderes Erlebnis war es für die Schülerinnen und Schüler sowie auch einige Kolleginnen und Kollegen in jedem Fall.
Freuen sich mit ihrem Klassen- und Mathelehrer: Schüler der 6a zusammen mit Maximilian Mitzel.
Selbstverständlich gibt es keinen Grund für einen Mafiaalarm im Internat!
An diesem Abend konnte man zusammen mit den Patinnen und Paten Pizza backen. Die große Schulküche steht hierzu offen und ist bestens geeignet für einen Pizza-Contest nach einem Schultag.
