Allgemein

Miteinander am Familientag 2023

Da war es wieder soweit:

Die 4. Schulwoche und wir laden alle Eltern und unsere Schülerinnen und Schüler zu einem sonnigen Familientag im goldenen Herbst ein.

Statt Elternabend heißt es auf dem Schlossberg Informationsveranstaltung der Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer und anschließend geht auf unseren Terrassen zum gegenseitigen Kennenlernen der Fachlehrerinnen und Fachlehrer. So ein Familientag ist wichtig, denn er ist der Auftakt zu einer guten und gelingenden Zusammenarbeit mit den Eltern der uns anvertrauten Schülerinnen und Schüler.

Das Küchenteam im Einsatz gegen den Hunger
Gut versorgt von unserer Küche bei Wurst, Weck und Getränken zum kleinen Mittagsimbiss für alle, konnte man ein wenig die Herbstsonne auf unseren Terrassen genießen.
Gute Stimmung am Vefa-Stand
Mit einem “Come-together-Stand” unterstützte uns die Vefa, die Vereinigung der Eltern, Freunde und Altschüler*innen unserer Schule, die schon viele Projekte und Erlebnisse für unsere Schülerinnen und Schüler sinnvoll unterstützt und mitfinanziert haben.
Felician und Tamino mit Mittagssnack.
Auch die Kolleginnen und Kollegen hatten sichtlich Spaß an diesem Samstag. Vielleicht, weil es auch ein so gelungener Tag zum Kennenlernen und zum Austausch gab.

Wir wünschen allen ein schönes Wochenende und sehen unsere Klassen wieder am Montag.

Allgemein

Familientag 2022

Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

nach den ersten Schulwochen laden wir Sie recht herzlich zu unserem traditionellen Familientag am Samstag, 8. Oktober 2022 in der Zeit von 9.45 Uhr bis 13 Uhr ein.

Der Familientag bietet mit einer Klassenlehrerinformation zu Beginn sowie dem anschließenden Austausch, Gelegenheit zum gegenseitigen Kennenlernen.

 

Weitere Informationen entnehmen Sie dem Schreiben zum Familientag:

Programm zum Familientag 2022

Räume für die Infoveranstaltung der Klassenlehrer*innen
Standortliste aller Fachlehrer*innen

Für die Rückmeldung zu den Informationsveranstaltungen der Klassenlehrer*innen in den Klassen 5 bis 9 finden Sie hier die Mailadressen:

Mailadressen der KlassenlehrerInnen im Schuljahr 2022/2023

Wir freuen uns auf Sie und Euch!

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Learning English: Schüleraustausch Südafrika

Mit einem eindrucksvollen Vortrag des Zeitzeugen Mr. Fortuin über seine Erfahrungen aus der Ära der südafrikanischen Apartheid begann am Montag der Auftakt zum virtuellen Schüleraustausch mit Südafrika. Während der Einheit „South Africa“, die in den Englisch-Leistungskursen der Jahrgangsstufe I nach den Weihnachtsferien begann, lernten die Schüler*innen die Geschichte sowie die politische Lage Südafrikas heute und in der Vergangenheit kennen und wurden dabei mit den soziokulturellen Begebenheiten des Landes vertraut. Vertiefend wurde im Rahmen der Einheit das welt-renommierte Theaterstück „The Island“ des wohl bekanntesten südafrikanischen Autors Athol Fugard gelesen, analysiert und reflektiert. In „The Island“ geht es um zwei politische Gefangene auf der Gefängnisinsel Robben Island, durch deren Erfahrungen die dunkelsten Seiten des Apartheid-Regimes offenbart werden.

Mit einem virtuellen Austausch können die Schüler*innen nun am Ende der Einheit mit südafrikanischen Jugendlichen und jungen Erwachsenen verschiedener Ethnien über Videokonferenzen in Kontakt treten, sich austauschen und ihr Erlerntes einordnen, während sie gleichzeitig vergleichend auch von ihren Erfahrungen des Lebens in Deutschlands berichten.

Ein Zeitzeuge berichtet
Auftakt des Austauschs bildete der Zeitzeugenbericht des 70-Jährigen Mr. Fortuins, der über eine Videokonferenz hinzu geschaltet wurde. In seiner Rede nimmt er immer wieder Bezug auf Abschnitte und Aspekte des Theaterstücks „The Island“ und knüpft so an das bereits für die Schüler*innen bekannte an. In Mr. Fortuins Bericht ging es unter anderem um seine Kindheit, Jugend und später sein Berufsleben, das stark unter dem Einfluss der Apartheid litt. Neben geschichtlichen, gesellschaftlichen und politischen Aspekten, erzählt Mr. Fortuin auch immer wieder herzzerreißende Anekdoten aus seinem Leben.

Als er von Studentenprotesten berichtet, bei denen viele demonstrierende Schüler und Studenten ihr Leben ließen und sein Bruder als politischer Aktivist inhaftiert wurde, treten ihm die Tränen in die Augen. Die Angst um seinen Bruder sei groß gewesen. So viele hätten sie in der Zeit verloren. Im ganzen Saal breitet sich betretene Stimmung aus. Den 30 Abiturientinnen werden sich plötzlich der Realität der Apartheid bewusst. Es herrscht einen Moment Stille.

Während des Vortrags wechseln sich so immer wieder ernste und zwanglose Momente ab. Nach einzelnen Passagen macht Mr. Fortuin stets Pausen, um den Schüler*innen Raum für Fragen zu lassen, die diese Gelegenheit auch schätzen und nutzen, um weiter tiefer in das Thema einzusteigen. Am Ende des einstündigen schülerorientierten Vortrags haben wir alle viel dazu gelernt. In einer Nachricht nach dem Vortrag lobt Mr. Fortuin die Schüler*innen des Pädagogiums: "Sie haben genau die richtigen Fragen gestellt - man merkt, dass die Schüler wirklich schon viel Vorwissen mitgebracht haben". Nun freuen wir uns auf die bevorstehenden zwei Wochen, in denen die Schüler*innen individuelle Gespräche mit jungen Südafrikanern warten – denn wenn die Geschichte uns eins gezeigt hat, dann dass nichts dem Frieden zuträglicher ist als interkulturelle Freundschaft.

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