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Allgemein

Unsere Schulkleidung ist wieder da!

Liebe Schülerinnen und Schüler, es geht wieder los: Unsere Schulkleidung ist ab sofort wieder bestellbar bis einschließlich 25.10.2019. Durch die zentrale Bestellung über die Homepage entstehen Euch keine Versandkosten, die Lieferung erfolgt an die Schule und wird über die Klassenlehrer ausgegeben.  Die Bestellung öffnet sich bei Klick auf diesen Button:

Wegen einiger Anfragen von Altschülern: Im Bestellprozess bitte bei „Lehrer“ und „Klasse“ das Sekretariat angeben. Danke!

Allgemein Berufliche Gymnasien Gymnasium Presse Realschule

Päda Mathe Team erfolgreich mit Auftaktveranstaltung in das laufende Schuljahr gestartet

Interessierte Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8 unserer Realschule, dem allgemeinbildenden sowie der beruflichen Gymnasien trafen sich am vergangenen Mittwochnachmittag zur ersten Veranstaltung des Päda Mathe Teams im Seminarraum.

TeilnehmerInnen des PMT während eines Vortrags über Inhalte des Schülerstudiums am KIT, welches aktuell von einem Schüler aus der Oberstufe besucht wird.

Die Schülerinnen und Schüler des Päda-Mathe-Teams (PMT) werden sich in diesem Schuljahr im Fachbereich Mathematik bei der Durchführung von Wettbewerben wie der schon gestarteten Päda Mathe Olympiade, dem landesweiten Känguru- sowie dem Päda Kopfrechenwettbewerb ehrenamtlich engagieren, Nachhilfe für Schülerinnen und Schüler von tieferen Klassen anbieten und das Fach Mathematik beim Tag der offenen Türe und dem Terra 2020 nach außen hin repräsentieren. 

Insbesondere sprachen wir heute auch über ihre wichtige Funktion als Mathe-Botschafter innerhalb der jeweiligen Klassen in einem von vielen Klassenkameradinnen und Klassenkameraden gehassten Fach wie Mathematik.​ Letztendlich bieten die Veranstaltungen des Päda Mathe Teams den mathematikinteressierten und -begabten Teilnehmerinnen und Teilnehmern aber auch Zeit und Raum, sich über die Unterrichtsinhalte hinweg im Sinne der Begabtenförderung gemeinsam mit weiteren interessanten und auch komplexeren Themen der Mathematik auseinanderzusetzen.
Die Türe für neue Teilnehmerinnen und Teilnehmer steht jederzeit offen. Meldet Euch bei AstridWagner oder Maximilian Mitzel – das PMT freut sich auf Euch!

Maximilian Mitzel

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Landheimaufenthalt Klasse Gym 5b in Schmalbach

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse Gym 5b verbrachten vom 09.-11. Oktober drei Tageauf dem Päda-eigenen Bauerhof im schönen Schmalbach.

Der Besuch von Schulleiter Michael Büchler, der die 5. Klassen obligatorisch durch das erste Jahr Geographie am „großen Päda“ führt, bildete nach der Ankunft auf dem Hof zugleich den Start in das unterrichtliche Exkursionprojekt. Nach einer kurzen Inputphase des „Chefs“ starteten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen in Richtung der Wälder und Wiesen des Tals, um die vorliegenden Gesteine, Tiere und Bäume zu bestimmen, die Fließgeschwindigkeit des nahgelegenen Baches zu ermitteln oder sich über die Entstehung des vorliegenden Kerbtals zu informieren.

Der Donnerstag stand ganz im Zeichen unserer sechs Paten aus der Klasse Gym 8b, die völlig selbständig ein Muffin-Backen sowie eine Ralley rund um den Bauernhof für die Klasse organisierten und durchführten – eine super Sache – hier noch einmal vielen Dank!

Der dritte Tag stand ganz im Zeichen des Putzens und Aufräumens – hier werden wahre Klassenhelden geboren! Auch super: Alle Schülerinnen und Schüler waren dabei und am Montag wieder putz munter in der Schule – das sagt doch einiges …

Maximilian Mitzel

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Wettlauf zum Südpol

Der Jugendbuchautor Andreas Venzke besucht das Pädagogium und liest aus seinem Roman „Scott, Amundsen und der Preis des Ruhms“

Zum Lesen verlocken ist das Hauptanliegen des Frederick Tags – des landesweiten Literatur-Lese-Fests. In diesem Rahmen lädt das Pädagogium seit vielen Jahren einen Jugendbuchautoren oder eine Autorin ein, um für die Schülerinnen und Schüler der sechsten Klassen auf besondere Weise literarische Texte zum Leben zu erwecken. Am 14. Oktober war nun bereits zum zweiten Mal der Schriftsteller Andreas Venzke bei uns zu Gast.

Der stellvertretende Schulleiter Matthias Fischer führte in die Veranstaltung ein, indem er einige Bemerkungen zum Autor und zu dessen Thema machte. Anhand historischer Fotografien und Karten bereitete er die Kinder auf die spannende Erzählung vor. Venzke selbst, Autor von inzwischen über 30 Büchern – nicht nur für Kinder und Jugendliche, führte die Schülerinnen und Schüler durch einige Hinweise und Fragen direkt in das Geschehen um den eisigen Wettlauf zum Südpol hinein.

Das Jugendbuch schildert die Ereignisse aus beiden Lagern, Scotts und Amundsens, und Venzke machte sehr klar, dass die beiden „Helden“ dieser Geschichte unterschiedlicher nicht hätten sein können. Dann ging es los: In zwei längeren Abschnitten führte der Autor die Geschichte durch gefühlvolles und manchmal dramatisches Vorlesen den ZuhörerInnen vor das innere Auge. Zunächst die scheinbar weniger organisierte, aber letztendlich gut durchdachte Aktion der Norweger, anschließend die äußerst gut ausgestattete und akribisch geplante Expedition der Engländer, die aber wegen grundsätzlicher Fehler von Anfang an zum Scheitern verurteilt war.

Danach konnten die Sechstklässler noch Fragen an den Autoren stellen, die der gerne und ausführlich beantwortete: „Was ist Ihre Motivation beim Schreiben?“, „Wie kamen Sie zu diesem Thema?“, „Haben Sie manchmal eine Schreibblockade?“ und viele andere. Venzke erzählte auch, wie er als Kind schon selbst über Scott und Amundsen gelesen hatte, aber dass er befürchte, Kinder würden vielleicht in Zukunft nur noch selten oder gar nicht zu Büchern greifen. Dass er trotz dieser Bedenken auch weiter auf junge Leserinnen und Leser hoffen darf, zeigte die große Gruppe, die sich anschließend um seinen Tisch versammelte, um seine Bücher zu kaufen und signieren zu lassen.

Möglich wurde dieser rundum gelungene Nachmittag durch die freundliche Förderung sowohl durch den Friedrich-Bödecker-Kreis als auch durch die VEFA (Vereinigung der Eltern, Freunde und Altschüler des Pädagogiums). Auf diese Weise konnten unsere sechsten Klassen einen „echten“ Schriftsteller ganz kostenlos erleben – und waren begeistert!

Joachim Köhler

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Fragen rund ums WG und SG führen zum Erfolg

Auf den Berufsinformationsmessen in der Region sind wir vom Pädagogium immer mit einem Stand vertreten, um für die Alternative namens „Abitur“ am wirtschaftswissenschaftlichen oder sozialwissenschaftlichen Gymnasium zu werben.

Neben vielen Informationen, welche man im Gespräch und auch an unserem Stand erhalten kann, fand auf den Messen 2019 in Baden-Baden und Bühl ebenfalls ein Gewinnspiel statt. Inhalt der Fragen waren schulspezifische Aspekte, welche unter anderem Emely Leppert korrekt beantwortet hat.

Die Glücksfee hat daraufhin ihr Los gezogen, weswegen sie sich über einen 50 €- Gutschein freuen konnte, wozu wir ihr recht herzlich gratulieren!

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„Damit sich etwas ändert, musst du etwas ändern“

Knapp 90 SchülerInnen der 9. Klassen der Realschule und 10. Klassen des Gymnasiums besuchten am 9.10.2019 die Veranstaltung „Entdecke deinen Beruf“ in Rastatt.

Bei einem humoristischen Einstieg durch den Comedian Osman Cidir wurde deutlich, wie dieser sich vom Einzelhandelskaufmann zum Comedian entwickelte. Entscheidend war für ihn die Tatsache, dass er die Sicherheit einer abgeschlossenen Ausbildung genossen hatte. Erst dieser Schritt ermöglichte ihm überhaupt diese persönliche Veränderung.

Folglich betonte er in einem Dialog mit den Organisatoren der Industrie- und Handelskammer die Chance, bei der Veranstaltung „Entdecke deinen Beruf“ in der Josef-Durler-Schule in Rastatt erste Kontakte zu knüpfen, um sich vom Schüler zu einem Auszubildenden selbst zu verändern.

Während vier aufeinanderfolgender Runden hatten die SchülerInnen in Kleingruppen die Möglichkeit, einzelne Berufsfelder näher kennen zu lernen. Dabei standen die Schwerpunkte Pflege, kaufmännische oder gewerbliche Berufe wie auch Polizei im Fokus.
Entsprechend der persönlichen Interessen konnte die SchülerInnen unter anderem beim KIT einen kleinen Gegenstand selbst konstruieren, bei der Polizei die Erfahrung machen, wie es ist eine Schutzuniform zu tragen oder im Bereich der Zahnmedizin sehen, was es heißt, Zahnpflege korrekt zu verfolgen. Dabei wurde deutlich, dass nicht nur Vorträge gehalten, sondern viele praktische Erfahrungen gesammelt werden.

Neben den Praktika in Klasse 9 und 10, dem Besuch im Berufsinformations-Zentrum, verschiedenen Workshops mit dem Schwerpunkt der Berufsorientierung, einem Besuch der Ausbildungsmesse und vielem mehr stellte die heutige Veranstaltung einen von vielen Aspekten der Beruflichen Information von Schülern am Pädagogium dar.

Allgemein

Mit grauer Taube zum Erfolg

Bereits im letzten Schuljahr nahm die Eingangsklasse des sozialwissenschaftlichen Gymnasiums mit ihrem Profilfachlehrer am Schreibwettbewerb „Vision – Psychologie der Zukunft“ teil. Gefragt war, wie Psychologie in der Zukunft wohl aussieht? Wie verändert sich das Berufsbild und wie sieht künftig de Arbeit von Psychologen aus? Damals wurden die acht besten Beiträge an den Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen eingereicht.

Am heutigen Montag überraschte dann Schulleiter Andreas Büchler die Klasse. Im Gepäck hatte er einen Sonderpreis für einen der Essays. Ausgezeichnet wurde der Essay von Jannes Dannhauer mit dem Titel „Die graue Taube“. Insgesamt sind 15 Einzelbeiträge und zwei Gruppenleistungen beim Bundesverband eingegangen. Die Essays stammen alle von Schülerinnen und Schülern, hauptsächlich aus der Oberstufe. Die Klasse freut sich gemeinsam mit Schulleiter Andreas Büchler und dem Profilfachlehrer Alexander Klein über den Gewinner aus den eigenen Reihen.

Den Gewinnerbeitrag können Sie hier  nachlesen: Jannes Dannhauer: Die graue TaubeAber Vorsicht: Gänsehaut vorprogrammiert!

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„Der Sportplatz war mein Lieblingskind“

Dank von allen Seiten nach 20 Jahren Diensttätigkeit.

Verabschiedung von Otto Köninger in den Ruhestand nach 20 Dienstjahren im Pädagogium Baden-Baden.

Die Dankesworte von Otto Köninger brachten in einer kleinen Verabschiedungsrunde im Pädagogium am 02.10.2019 zum Ausdruck, wie dieser mit unserer Schule verbunden war. Deutlich wurde dabei, dass der Sportplatz, auf dem ihm zeitweise auch eine Dienstwohnung zur Verfügung stand, sein Lieblingskind gewesen sei.

Zum Abschluss wurde in einer kleinen Runde auf den Ruhestand angestoßen.

Geschäftsführer Michael Büchler würdigte die 20 jährige Tätigkeit Köningers, der seine breiten Erfahrungen, Begabungen und Interessen in allen Bereichen der Haustechnik einbringen konnte.

Für seinen nun beginnenden Ruhestand wünschen die Geschäftsführung, die MitarbeiterInnen und Schülerinnen alles Gute und Gesundheit!

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Grundschule: Einladung zum Tag der offenen Tür

Am Samstag, den 12. Oktober 2019
laden wir in der Zeit von 10.00 bis 14.00 Uhr
ganz herzlich zu unserem TAG DER OFFENEN TÜR ein.
Im Mittelpunkt unseres ganzheitlichen Bildungskonzeptes steht das „Miteinander Leben,
Lernen und Lehren“. Durch eine individuelle, kindgerechte Unterrichtsgestaltung am Vormittag, eine pädagogische Freizeitgestaltung und eine unterstützende Hausaufgabenbetreuung am Nachmittag stellt unser Schulwerk eine interessante Alternative bei der Schulwahl dar. Ein ausgewogenes Mittagessen sowie zwei Pausenvesper aus unserer
schuleigenen Küche ergänzen das ganzheitliche Konzept des Pädagogiums.
Unseren Eltern bieten wir mit unseren unterschiedlichen Einrichtungen und den qualifizierten Fachkräften im Unterrichts- und Erziehungsbereich eine Ganztagesbetreuung an, die flexibel auf die Bedürfnisse der Eltern und Kinder eingeht, so dass Schule und Elternhaus nach den individuellen Ansprüchen vereinbar sind.
Ergänzt wird das umfangreiche Angebot durch eine zusätzliche Ferienbetreuung in der Schule, die für viele Eltern notwendig ist.

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„Tag der Schulverpflegung“ am „Päda“

Auch in diesem Schuljahr nahm das Pädagogium am bundesweiten Aktionstag „Tag der Schulverpflegung“ am Montag, den 23.09.2019 teil und legte an verschiedenen Stationen den Fokus der Schüler*innen auf gesunde Ernährung und ihr Essverhalten. Hauptorganisatorin, Frau Elena Dereli, übernahm mit ihrer Arbeitsgruppe „Schulverpflegung“ die Vorbereitung des Aktionstages und sorgte für ein gelungenes Schulevent in der Cafeteria. So konnten Schülergruppen der Unterstufe u.a. Lebensmittel ihren Herkunftsländern zuordnen, mit verbundenen Augen Obst und Gemüse „erriechen“, an der Kräuterstation ihre Frischkäse-Pumpernickel-Häppchen verfeinern, beim Essensquizz ihr Wissen testen oder in Holzboxen verschiedene Gemüsesorten ertasten. Anhand von Zuckerwürfeln und Butter wurde den jungen Konsumenten aufgezeigt, wie viel davon sich jeweils hinter den Lieblingssüßspeisen, Schokoriegeln sowie Softdrinks und Säften verbirgt – und dies ganz zum Erstaunen der Teilnehmer*innen. An einer weiteren Station konnten Freiwillige auf einem Stepper die Kalorien eines Rippchens Schokolade abtrainieren und werden künftig sicherlich beim bewussten Genießen unweigerlich daran denken müssen. Alles in Allem kam der Aktionstag bei den jungen Schüler*innen sehr gut an und so wurde beim Mittagessen, welches bundesweit an allen teilnehmenden Schulen dasselbe war, darüber diskutiert, welches die spaßigste Lernstation war.          

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Nach nur zwei Wochen: Klasse hinter Gittern!!!

Tja…, so schnell kann es gehen, wenn man im Rahmen des Profilfachs „Pädagogik und Psychologie“ einen Ausflug unternimmt! Schneller als man schauen kann sitzt man hinter den sprichwörtlichen schwedischen Gardinen. Wer aber genauer hinsieht, erkennt: So schlimm kann das nicht gewesen sein… Im Rahmen des Profilfachs besuchte die SG Eingangsklasse das Museum „Stiftung Psyche“. In einer Villa über Stuttgart wurden mit viel Aufwand eine große Menge klassischer und neuerer Experimente der Psychologie vorgestellt: Über große Infotafeln, sehr gut gemachte Filmbeiträge zu den Experimenten und tollen Exponaten konnten die Schüler einen einzigartigen Einblick in die menschliche Psyche gewinnen.

Kein Entrinnen mehr: SGE mit Klassenlehrerin hinter Gittern!

Nach einer gut einstündigen Führung war dann Arbeit angesagt: In Zweierteams mussten sich die Schüler für eines der vielen Experimente entscheiden und den wissenschaftlichen Forschungsprozess hierzu aufzeigen. In dem Zusammenhang entstand auch unser Bild: Es stellt das klassische Stanford-Prison-Experiment von Philip Zimbardo dar, der damit einen wichtigen Beitrag zum Konformitätsverhalten in Gruppen lieferte.

Eine Präsentation zu den Experimenten und deren Forschungsablauf wird im Rahmen des Unterrichts erfolgen. Wir dürfen gespannt sein, denn aktuell ist nur eines sicher: Hinter Gitter wird es so schnell nicht wieder gehen!