Alle Allgemein Schulart: Grundschule

Helfen macht Schule: Unsere Sanis an der Grundschule

Landesweit gibt es die Aktion “Helfen macht Schule” und wir sind mit unseren Schulsanitätern der weiterführenden Schulen mit dabei: Die waren bei den Viertklässlern der Grundschule und haben an vielen praktischen Beispielen gezeigt, wie professionelles Helfen funktioniert.

Unter der Leitung von Tanja Seiberling wurden so fleißig Pflaster geklebt, Verbände angelegt und das richtige Verhalten in Notsituationen eingeübt.

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Vous parlez français!

Im vergangenen Schuljahr haben 13 Schülerinnen und Schüler die DELF-Prüfung im Niveau B1 erfolgreich absolviert und nun sind auch die Diplome aus Frankreich eingetroffen.

Das DELF ist eine Sprachprüfung, die ein gewisses Niveau in einer Fremdsprache attestiert und weltweit anerkannt ist. Wir haben den schriftlichen Teil seit letztem Jahr fest in die 10. Klasse des allgemeinbildenden Gymnasiums integriert. Nach diesem schriftlichen Teil haben einige Schüler*innen die Möglichkeit ergriffen und sind zur mündlichen Prüfung angetreten. Alle unsere Kandidaten haben die Prüfung bestanden und nun ihr DELF-Diplom erhalten. Wir sind sehr stolz auf den Erfolg und den Ergeiz unserer Schülerinnen und Schüler. Ihr habt es bewiesen: Vous parlez français !

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Gelelektrophorese im Laborkittel

Am Donnerstag, dem 30.01 ging es für uns, den Biologie-Leistungskurs der Jahrgangsstufe 2 und unsere Lehrerin Madeleine Friedrich-Meinzer ins KIT für unser Schülerpraktikum zum Thema “Genetischer Fingerabdruck”. Nachdem wir ankamen, hatten wir erst einmal eine theoretische Einweisung zu unserem Programm des Tages. Unser Ziel war es, einen Teil unserer DNA mithilfe von einem PCR (Polymerase-Chain-Reaction) und einer Gelelektrophorese (=räumliche Trennung geladener Moleküle auf einem Gel als Trägermaterial) sichtbar zu machen.

Das Vorwissen hatten wir im Unterricht schon gelernt, da wir den Themenblock “Angewandete Biologie” behandelt haben.

Nach der Einweisung ging es dann ins Labor, in dem der Laborkittel, die Schutzbrille und die Handschuhe nicht fehlen konnten. In verschiedenen Gruppen mussten wir vor allem chemische Substanzen pipettieren, und das in Nanoliter. Man musste sehr konzentriert arbeiten und es war auf keinen Fall etwas für zittrige Hände. Nachdem wir unsere DNA Proben fertiggestellt haben, sind sie in einen sogenannten Thermocycler gekommen. In der Zeit ging es zum Mittagessen. Nachdem wir alle wieder satt zurück ins Labor kamen, mussten wir unsere fertigen Proben in ein Gel pipettieren, das wichtig war für unsere Ergebnisse.

Danach ging es für uns in einem Bus auf eine Campustour über das KIT, bei dem vor allem die Energiegewinnung am KIT durch erneuerbare Energien vorgestellt wurde.

Am Ende haben wir unsere DNA Abschnitte ausgewertet und konnten bei manchen von uns so genannte Alu-Sequenzen finden, die gezeigt haben, ob sich eine DNA-Sequenz wahrscheinlich im europäischen oder asiatischen Raum bei unseren Familien angelagert haben.

Gegen 16 Uhr ging es für uns nach Hause und es hat uns allen Spaß gemacht. Es war vor allem hilfreich für die Abivorklausur, die im Februar ansteht, da wir uns das Thema jetzt verinnerlicht haben.

Annika Isabella Then Garrido

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Bio-Leistungskurs steht im Wald

Heute hat unser Morgen ganz anders begonnen, als normalerweise unter der Schulwoche. Wir, der Biologie Leistungskurs der J2 gingen in den Wald, passend zu unserem  Themenfeld Ökologie. Morgens haben wir uns an der Merkur Talstation getroffen und sind zu unserem Waldstück gelaufen. Der Schwerpunkt unserer Exkursion war der Lebenszyklus eines Baums.

Unsere Biologielehrerin Madeleine Friedrich-Meinzer hat uns allgemein etwas zu Bäumen erzählt, danach hatten wir auch schon unsere erste Aufgabe: Wir sollten uns alleine an einen ruhigen Ort setzen und einfach schauen und hören was man alles für Lebewesen entdeckt.

Sehr viele aus dem Kurs fanden es sehr entspannend mit sich selbst und der ruhigen Umgebung zu sein. Nachdem wir unsere Ergebnisse besprochen haben, ging es auch schon zu unseren Forschungsprojekten: Zwei Gruppen sollten sich mit verschiedenen Holzarten beschäftigen, während sich die andere Gruppe Habitatbäume – also Bäume, die als Lebensraum dienen, anschaute.

Gegen Mittag wurden wir auch immer hungriger, weshalb ein gemeinsames Mittagessen auf dem Merkurberg genau passend war. Es war eine schöne Exkursion, in der man daran erinnert wurde wie wichtig und essenziell der Wald eigentlich für uns Menschen ist.

Annika Isabella Then Garrido

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Wenn der Magen knurrt und Du Spanisch hast…

Dann ist das eigentlich kein Problem, zumindest nicht im Spanischunterricht bei Teresa Navarro: Da geht es dann in die Schulküche und es gibt original spanische Tortillas.

Die schmecken richtig gut und Spanisch gelernt wird dabei auch noch, denn – selbstverständlich – wird nicht nur Spanisch gekocht sondern auch nur so gesprochen.

Auch die Kolleginnen und Kollegen im Lehrerzimmer freuen sich immer wieder, wenn Kollegin Navarro wieder mit ihrem “Korb” anreist: Da sind dann die Eisen für den Tortillateig und alle Zutaten drin. Das Mittagessen ist dann spanisch. In diesem Sinne: ¡buen provecho!

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Eine Klasse spaziert im Deutschunterricht

Wie begeistert man Schülerinnen und Schüler in der heutigen Zeit für Lyrik, die doch so oft “aus der Zeit gefallen” zu scheint. Im Deutschunterricht bei Svenja Graf-Wieler wird dazu erst mal Platz geschaffen: Stühle und Tische verschwinden an die Seite und es ist Raum da für einen “literarischen Spaziergang”.

Denn über Musik lässt sich ganz leicht ein erster Zugang eröffnen. Sind denn nicht auch die Musiktexte von heute voll mit lyrischen Inhalten? Zugang gefunden! Und keine Bange beim Blick auf die Bilder, das täuscht: Die Klasse probt bei ihrem literarischen Spaziergang die Emotion “Trauer”.

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Leistungskurs Geschichte auf Spurensuche

Das Leistungsfach Geschichte (J1) war im Rahmen des Unterrichts und auf Wunsch der Schülerinnen und Schüler bereits zum zweiten Mal im Stadtmuseum Baden-Baden. Thema war (und ist) die Stadtgeschichte, insbesondere die des 19. Jahrhunderts, in Baden-Baden. Dabei gibt es vieles zu entdecken und zu erfahren.

Ein Wissen aus der Vergangenheit, das auch die Gegenwart immer wieder besser verstehbar macht.

Gemeinsam mit der Leiterin des Stadtmuseums, Frau Kronenwett, gab es zudem interessante Details und Hintergrundinformationen zur Arbeit im Museum.

 

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Chemie für unsere Grundschule

Es ist eine spannende Zeit, wenn es von der Grundschule zu einer weiterführenden Schule geht. Damit unsere Kinder der Grundschule sich schon heute auf das freuen können, was nach Klasse 4 auf sie zukommt, gibt es Tage, an denen wir auf dem Schlossberg Einblick geben.

Im Januar ist das ein Einblick in die Naturwissenschaften, die viel Spannendes zu bieten haben.

Außerdem durfte mit dem Tablet gearbeitet werden, das gerade für eine anschauliche und gut nachvollziehbare Darstellung der Lerninhalte sorgt und, man sieht es, einfach Spaß gemacht hat.

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Unterwegs zu den Sprachakrobaten

Ein kleine, aber feine Gruppe von Schülerinnen und Schülern lauschte in der letzten Woche Abends den offenen, sehr persönlichen, nachdenklichen und herzlichen Texten von 5 Sprachkünstlern.
Insgesamt 9 Texte über das Schreiben, die Freundschaft,  Liebe, Sprache und KI wurden vorgetragen bis ein Gewinner des silbernen Löffels von Baden Baden fest stand.

Der nächste Termin wurde gleich gebucht (19.3.). Interessierte sind herzlich willkommen dabei zu sein!