Ein paar Vorschaubilder zum Bunten Abend gefällig? Einfach durch unseren Slider im Kopf der Startseite klicken und noch vor Freitag Vorfreude bekommen. Viel Spaß!

Am vergangenen Freitag begab sich der Deutsch-Leistungskurs der Jahrgangsstufe 1 auf eine spannende Exkursion ins Theater Baden-Baden, um eine Inszenierung von Georg Büchners “Woyzeck” zu erleben. Die Aufführung hinterließ bei den Schülerinnen und Schülern nachhaltige Eindrücke und löste lebhafte Diskussionen aus.

Bereits die atmosphärische Gestaltung des Theatersaals fesselte das Publikum. Die Inszenierung des Dramas, das als Fragment aus der Feder Büchners berühmt wurde, setzte auf eine moderne und zugleich bedrückende Darstellung der sozialen Missstände, die den Protagonisten Woyzeck in den Wahnsinn treiben. Besonders beeindruckend war die schauspielerische Leistung des Hauptdarstellers, der die inneren Konflikte und die wachsende Verzweiflung des Charakters eindrucksvoll vermittelte.

Auch die Bühnenbilder und die musikalische Untermalung trugen zur dichten Atmosphäre der Aufführung bei. Die Regie setzte auf minimalistische, aber wirkungsvolle Mittel, um die Zerrissenheit und die existenzielle Not Woyzecks hervorzuheben. Dabei wurde mit Licht- und Schatteneffekten gespielt, die die beklemmende Stimmung noch verstärkten.

Insgesamt war der Theaterbesuch eine bereichernde Erfahrung, die den Deutsch-Leistungskurs nicht nur mit einem klassischen Werk der deutschen Literatur konfrontierte, sondern auch zum Nachdenken über gesellschaftliche Fragen anregte. Der Besuch im Theater Baden-Baden bleibt somit als inspirierendes Erlebnis in Erinnerung.

Da hat uns das Wetter bei unserem 2. SILWa-Projekttag 24/25 ganz schön im Regen stehen lassen. So haben wir die Tagesthemen Feuer und Schnitzen noch um ein weiteres Thema erweitert: Komfortzonen.

Unsere Komfortzone, den beheizten, trockenen Klassenraum, haben wir pünktlich um 8 Uhr verlassen und sind, ausgerüstet mit Regenkleidung, bei 5 Grad, Wind und Regen losgezogen in den Wald.

Hier kam erstmals unsere Regenschutzplane zum Einsatz. Ein großes Lob an alle! In nicht einmal 30 Minuten haben wir uns durch tolles Teamwork einen regengeschützten Platz gebaut und uns so einen kleinen Rückzugsort – eine erweiterte Komfortzone – im nassen Wald geschaffen.

Hier konnten wir dann erstmal in Ruhe Yvonne Krämer von der Waldpädagogik begrüßen und gemeinsam in den Wald hineinhorchen  – die positive Nachricht: die Kohlmeisen singen schon und kündigen mit ihrem Ruf den Frühling an! Wir haben erfahren, wie Tiere solches Wetter meistern, wo sie trockene Flecken finden, wie sie Energie sparen und so ihre eigene Komfortzone nicht verlassen müssen.

Durch Sitzen und Reden, waren einige von uns aber – trotz Regenschutz – ganz schön durchgefroren. Zum Glück haben wir Menschen noch mehr Möglichkeiten: ein Feuer musste her!

Gar nicht so einfach bei diesem Wetter. Gestärkt mit einem Vesper und der ein oder anderen Jogging-Runde zum warm Laufen, haben wir Ideen gesammelt, wo man bei Regen trockenes Holz o.ä. her bekommt, welche Materialien sich als Zunder eignen und mit welchen einfachen Mitteln man ein Feuer entzünden kann. Dann haben wir uns selbst versucht – mit tollen Erfolgen: Alle Schüler*innen haben es geschafft nur mit Feuerstahl ein kleines Feuer zu entzünden!!

Nebenbei haben wir die Kelly Kettles gefeuert und heißen Tee gekocht. Und auch das Feuer in der großen Feuerschale wurde entzündet, so dass wir uns bald wieder etwas aufzuwärmen und uns Stockbrot und allerlei Leckereien auf dem Feuer zubereiten konnten. Auch eine Köhlerdose mit kleinen Ästen haben wir ins Feuer gelegt und so selbst Zeichenkohle hergestellt. Nebenbei haben wir die entstandene Glut genutzt, um in kleine Holzquader eine Kuhle einzubrennen – die Laffe unserer selbst geschnitzten Löffel.

Toll, dass wir die Möglichkeit haben, zusammen mit der Waldpädagogik das Element Feuer im Wald zu erfahren. So können wir lernen es verantwortungsvoll zu nutzen und bekommen ein Gefühl dafür, was mit Feuer alles möglich ist, aber auch, welche Gefahren bei trockenerem Wetter für den Wald davon ausgehen.

Das Schnitzen haben wir, bei neu einsetzendem Regen am Nachmittag, dann schließlich aber doch in den trockenen Bioraum verlegt. Hier wurden auch die Zeichenkohle ausprobiert und aus kleinen Astscheiben, die wir entsprechend bearbeitet haben, SILWa-Kühlschrankmagnete hergestellt. Ein gelungener, kreativer Nachmittag – zurück in der Komfortzone. Auch wenn sich alle einig waren, dass es sich gelohnt hat diese zu erweitern oder sogar zu verlassen, um neue Erfahrungen zu machen.

Unser nächster Waldtag findet im Mai statt. Dann werden wir mehr über Forstwirtschaft erfahren, wollen selbst mit Holz im Wald etwas gestalten und auch unsere Forschungsprojekte weiter voran treiben!

Danke an das Forstamt Baden-Baden und Yvonne Krämer für die tolle Möglichkeit und Unterstützung, sowie an die Bürgerstiftung Baden-Baden, die dieses Projekt mit ermöglicht!

„Wenn Sie wollen, führe ich Sie über den Schlossberg und zeige Ihnen alles!“

So wurde man als Besucher am Tag der offenen Tür von insgesamt mehr als 50 fleißigen Schülerinnen und Schülerinnen von der Klasse 6 bis zur Jahrgangsstufe 2 begrüßt  und angesprochen. Insgesamt waren an dem Tag knapp 600 Schülerinnen und Schüler in der Zeit von 10 bis 15 Uhr für ihre Schule im Einsatz.

Während die einen Campusführungen mit Eltern und Kindern machten, zeigten die Fünftklässler gemeinsam mit den Kindern der vierten Klasse ab 10 Uhr in der Aula, was sie gemeinsam für die Eltern einstudiert hatten.

Nach einem Vortrag über das schulische Ganztagskonzept von Schulleiter Michael Büchler konnte man das umfangreiche und vielfältige Angebot aus den Fächern und Fachgruppen, dem Freizeit- und AG-Bereich bestaunen sowie die Vorteile des Unterrichtskonzepts „Der Lehrer  als Gastgeber“ kennenlernen, bei dem grundsätzlich alle Räume an die Fächer gebunden sind mit vielen Vorteilen für einen besseren Unterricht.

Hierzu gehört auch der Einsatz digitaler Errungenschaften, denn mit dem eigenen Campus-WLAN, einem mehrstufigen Tablet-Konzept, AppleTV in allen Räumen und nicht zuletzt den Merge-Edu-Cubes und dem GreenScreen lässt sich der Unterricht abwechslungsreich und schülergerecht gestalten. Nicht umsonst ist das Päda mit seinem Schulkonzept aktuell auf Platz 3 aller Schulen in Baden-Württemberg.

Wer mehr über die Campusschule auf dem Schlossberg wissen will, kann sich jederzeit über die Homepage www.paeda.net informieren, ein Kennenlerngespräch buchen oder die aktuelle Schulbroschüre nach Hause bestellen.

Am Mittwoch, den 19.02.2025, konnten die Schülerinnen und Schüler des Pädagogiums Baden-Baden ab Klasse 8 bei der Juniorwahl zur Bundestagswahl teilnehmen. Rund 400 Wahlberechtigte hatten die Möglichkeit, ihre Stimme abzugeben und dabei den Ablauf einer
Wahl realitätsnah zu erleben. Gewählt wurden die gleichen Parteien, die auch bei der echten Bundestagswahl antreten.

Dank der engagierten Vorbereitung durch die Wahlhelferinnen und Wahlhelfer entstand eine authentische Wahlatmosphäre. Neben der Organisation sorgten sie auch für den reibungslosen Ablauf der Wahl, kümmerten sich um die Auszählung der Stimmen und trugen
Verantwortung für die formelle Bestätigung der Ergebnisse.

Die Juniorwahl am Pädagogium zeigte, wie groß das Interesse der Schülerinnen und Schüler an demokratischen Prozessen ist. Mit ihrem Einsatz und ihrer aktiven Teilnahme setzten sie ein klares Zeichen für die Bedeutung von politischer Bildung und die Zukunft der Demokratie. Ein herzliches Dankeschön an alle Beteiligten, die mit ihrem Engagement die Juniorwahl ermöglicht haben!

Die Ergebnisse gehen in das offizielle Ergebnis aller teilnehmenden Schulen aus ganz Deutschland ein und können hier abgerufen werden:

Juniorwahl Deutschland 2025

Unsere 5. Klassen des allgemeinbildenden Gymnasiums haben im Herbst 2024 am bundesweiten Wettbewerb HEUREKA zum Thema “Mensch und Natur” teilgenommen. 45 Fragen aus dem naturwissenschaftlichen und technischen Bereich mussten hierbei beantwortet werden. Belohnt wurde das ganze heute mit Urkunden und Sachpreisen.

Das habt ihr richtig toll gemacht!!!

Noch 23 Tage… und diese Schülerinnen und Schüler stehen nicht mehr zur Probe in unserer Aula, sondern auf der Bühne des Kurhauses Baden-Baden. Es startet dann der erste “Bunte Abend 2025”.

Insgesamt rund 1600 Gäste erwarten wir zu beiden Abenden. Eines verrät das Bild schon: 32 Nationen werden begrüßen und des zeigt: Wir sind bunt und vielfältig.

Wo genau der Ursprung der Gebetswürfel liegt, weiß keiner so genau. Im Religionsunterricht haben sich die Klasse 5 mit Fachlehrerin Svenja Graf-Wieler mit dem Thema beschäftigt und zum Abschluss kleine Gebetswürfel selbst gebastelt. Darauf finden sich schöne Texte und Sprüche, die einem auch gut tun.

Sozusagen der Zuspruch von oben. Schaden kann es nicht und gleichzeitig haben so einmal alle mit der Bibel gearbeitet.