Beim diesjährigen 69. europäische Wettbewerb 2022 stand der ökologischen Fußabdruck in Europa im Mittelpunkt: Was können Kinder an ihren Schulen konkret für den Umweltschutz tun? Was macht eine Landwirtschaft aus, in der es Menschen, Tieren und Pflanzen gleichermaßen gut geht? Wie lassen sich Nahrungsmittel und andere Produkte so produzieren, dass möglichst wenig Ressourcen verbraucht werden? Was sollten wir in Zukunft in Europa anders machen?

Schülerinnen und Schüler aus den Unter-, Mittel- und Oberstufen haben sich diesen Themen angenommen und Bilder, Videos und Songs dazu produziert. Die Gewinner stellen wir an dieser Stelle gerne vor:

Unterstufe:

Die Aufgabenstellung zum Thema lautete: Was krabbelt und fliegt denn da? (5. – 7. Klasse)

Insekten zählen zu den besonders gefährdeten Tieren in Europa, denn ihre Lebensräume sind bedroht. Zeige wie Insekten in ihrem natürlichen Lebensraum krabbeln, fliegen, fressen und warum sie so wichtig für uns sind.

Mittelstufe:

Was krabbelt und fliegt denn da? (5. – 7. Klasse)

Die Klasse 7b des Gymnasiums hat das gleiche Thema bearbeitet, sich jedoch der Technik von Eric Carle ("Die kleine Raupe Nimmersatt") bedient. Er hatte für seine Insektenfiguren Papiere selbst eingefärbt und diese dann mit Hilfe von Spaltschnitt und Collage zu den liebenswerten Figuren zusammengesetzt, die wir alle kennen. Diese Aufgabe war ziemlich schwierig, umso sehenswerter sind die Ergebnisse.

Oberstufe:

Mach mal minimal! Minimalismus – ein Konzept, das mittlerweile immer mehr Einzug findet in den Alltag vieler Menschen. Was brauchen wir Europäerinnen und Europäer wirklich und auf was können wir verzichten? Setzen Sie Ihre Must-Haves gekonnt in Szene!