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Filmische Projektarbeit im Deutschunterricht

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Mit Tablets in der Oberstufe machen Lerninhalte kreativ: So geschehen in der Eingangsklasse des sozialwissenschaftlichen Gymnasiums.

Die Schülerinnen und Schüler lesen aktuell “Jugend ohne Gott” von Ödön von Horvath und haben die Aufgabe in Gruppen einen Filmtrailer, eine Szene oder ein Erklärvideo zu erstellen.
Die Klasse konnte über einen Zeitraum von zwei Wochen frei an ihren Projekten arbeiten und es sind tolle Produkte entstanden; das selbstverantwortliche Arbeiten wurde geschult und dazu hatten alle noch eine Menge Spaß, wie die Bilder zeigen.