Kaum eine WM wurde bisher so kritisch beleuchtet wie der diesjährige Kampf um den Weltmeistertitel in Katar. Auch die Schüler*innen der 10a an der Realschule erörterten jetzt im Rahmen des Deutschunterrichtes bei Svenja Graf-Wieler das Für und Wider des Anschauens der Spiele. Keine einfache Aufgabe bei etlichen Argumenten auf beiden Seiten – neben bekannten Argumenten ging es hier auch wieder um die Frage der Nachhaltigkeit.
Am Ende galt es sich in der Königsdisziplin des Argumentierens zu beweisen: Der Podiumsdiskussion.
Und während je zwei Vertreter*innen aus jeder Gruppe sich für ihre Positionen stark machten, durfte das Publikum der vorgetragenen und diskutierten Argumente als Vorbereitung für die Abschlussprüfung in Deutsch kritisch bewerten.
So erhält Erörtern auch einen starken Bezug zur Lebenswirklichkeit der Klassen und für die Zukunft, wenn es gilt, die eigene Meinung sachlich und argumentativ darzulegen. Und wer weiß, vielleicht verschlägt es nun den ein oder anderen auch in die Politik nach erfolgreichen Diskussion…?
