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Viele Preise für gute Noten und besonderes Engagement

Schluss, aus, vorbei! Das Schuljahr 2021/2022 endete mit der heutigen Verabschiedung auf dem Sportplatz.

Bei sommerlichen Temperaturen galt es, auf das Schuljahr zurück zu blicken, dankbar für die vielen Begegnungen zu sein und sich zu freuen über viele Preise für gute Zeugnisse und besonderes, außerunterrichtliches Engagement.

 

Von der Vefa gab es in diesem Jahr wieder eine kühle Erfrischung für jeden, denn der Eiswagen stand parat.

 

 

 

Wir wünschen allen gute Erholung und freuen uns auf ein Wiedersehen im September 2022.

Allen unseren Preisträgern nochmals herzlichen Glückwunsch:

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Der Schlossberg hat gefeiert: Terrassenfest 2022

Lange hat es gedauert, bis es endlich wieder hieß: Türen auf zum Terrassenfest der Schulstiftung Pädagogium am Schlossberg in Baden-Baden. Und so konnten am Freitag, 22.7.2022 die Schülerinnen und Schüler der weiterführenden Schulen auf und hinter Bühne sowie an zahlreichen Ständen zeigen, was sie können – und das Angebot war groß:

 

Nach der Begrüßung durch Schulleiter Michael Büchler startete ein tolles Bühnenprogramm mit Musik und Gesang der Chöre, szenischem Lesen, Instrumentalspiel, einem Publikumsquiz, selbstgeschriebenen Gedichten und Theater.

Die Sportlehrerinnen und Sportlehrer hatten ein Sportprogramm im Angebot, die Klassen verschiedenste Stände vorbereitet: Hier erfuhr man Lehrreiches aus dem Reich der Bienen, konnte ein Bienenhotel bauen und die Bienenwiese – natürlich als Sämereien zusammengestellt – gleich mit kaufen.

Glücksrad und Tombola warteten auf Gewinner, ein Flohmarkt und eine Geschichtsausstellung im Schuhkarton warteten auf die Besucher*innen. Wem die Temperaturen zu Kopf stiegen, der wechselte in den etwas kühleren Freizeitmarkt und machte ein paar Spaß-Fotos an der Fotobox gegen eine kleine Spende.

 

Susanne Büchler freut sich über die Kunst nach Antony Gormley

Zwei Ausstellungen begleiteten die Besucher über das Campusgelände:

Zum einen zeigte der Kunstkurs der Oberstufe an verschiedenen Stellen Kunstobjekte nach Antony Gormley. Lebensgroße Figuren aus durchscheinendem Material.

Zum anderen zeigten ausgestellte, großformatige Bilder auf Staffeleien die Ergebnisse der diesjährigen Fotoaktion und gaben über einen QR-Code den Blick auf alle Bilder frei.

Auch beim Speisenangebot waren die Klassen mit vertreten: Vom alkoholfreien Cocktailstand bis hin zu spanischen Tapas, Flammkuchen und Eis war bestens vorgesorgt.

Entspannt essen und trinken und dabei das tolle Wetter genießen konnten die Eltern dann auf den vielen Terrassen am Schlossberg.

Es klappt tatsächlich!

Die Kunst-AG der Unter- und Mittelstufe zeigte, wie man ganz leicht Riesenseifenblasen herstellen kann, bewegte sich über den Tag auf allen Terrassen und erfreute die Zuschauer.

Auch Mitmachen war dabei angesagt, und wer den “Dreh” heraus hatte, stellte fest, dass das gar nicht so schwer ist.

Ebenfalls wieder mit dabei war die Vefa, unsere Vereinigung der Eltern, Freunde und Altschüler, ohne die vieles an Angeboten rund um den Schlossberg nicht möglich wäre. Die Vefa unterstützt Studienfahrten, verschiedene Anschaffungen, die das Schulleben schöner und leichter machen und ist zur Stelle, wenn Hilfe benötigt wird. So auch beim Terrassenfest: An deren Stand gab es herrlich gekühlte Getränke für die Eltern.

Gegen Abend startete dann das Programm der Band “Fine Carma” mit Carina Henkel und Marcus Reichel – bis sich eine Fünftklässlerin nach vorne traute, nach einem Song fragte und auch gleich selbst das Mikro in die Hand nahm.

Fine Carma in der Originalbesetzung

Schnell stellte sich heraus, dass hier eine richtig gute Nachwuchssängerin die Bühne eroberte.

Das Publikum war begeistert und ein tolles, abwechslungsreiches und buntes Schulfest ging zu Ende.

Der Erlös des diesjährigen Terrassenfests geht zu gleichen Teilen an das schuleigene Peru-Projekt, dort an die Kinderspeisung Lima, sowie an die Ukraine-Hilfe.

Ein großer Dank geht an alle beteiligten Kolleginnen und Kollegen, vor allem auch an unser Haustechnikteam um Holger Deutschmann sowie Ulrike Zimmermann für eine – wieder mal – großartige Leistung.

 

Alle Allgemein Schulart: Berufliche Gymnasien

Gute Vorbereitung: Mathekurse für die Oberstufe (Berufliche Gymnasien) in der letzten Ferienwoche

In der letzten Sommerferienwoche bieten wir als guten Start und Vorbereitung für das Fach Mathematik für die künftigen Eingangsklassen und die Jahrgangsstufen 2 der beruflichen Gymnasien jeweils einen Kurs über 4 Vormittage mit insgesamt 16 Unterrichtsstunden an.

Die Kurse sind für Schüler*innen aller beruflichen Gymnasien in der Region. Die Leitung der Kurse erfolgt durch Janek Stechel und Kathrin Schäfer, unsere erfahrenen Mathematiklehrer für die Oberstufe.

Die Mindestteilnehmerzahl beträgt 7 Schüler*innen, maximal i.d.R. 15 Teilnehmer*innen.

 

 

Anmeldung ab jetzt unter:

Mathekurse in der letzten Sommerferienwoche

 

Wir wünschen schon jetzt den bestmöglichen Start!

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Päda-Podcast Folge 4: Astronaut von Sido

Liebe Zuhörer*innen,

dies ist die vierte Podcast-Folge, in der wir über das Lied „Astronaut“ von Sido sprechen werden. Ihr werdet in dieser Folge mehr über die allgemeine Bedeutung von sozialkritischen Liedern für die Gesellschaft und allgemeine Informationen über das Lied erfahren:

Es geht um die Verantwortung der Menschen, Drogen und Rassismus - also viel Spannendes!

Und nun: Lehnt euch zurück, drückt auf Play und genießt die Folge. Wir wünschen euch viel Spaß beim Zuhören!

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Gqeberha meetz Schlossberg

Our Englisch teachers Ms.Illig and Mr.Kindler organized an exchange program with one of Ms.Illig’s South African university friends, Sean. At the beginning Ms.Illig and Mr.Kindler wanted to make South African history and Apartheid more understandable for us and give us even more insight on the subject. They did that by contacting Sean and his father who has enlightened us plenty about this all to cruel time that he has actually lived in.

It was a very interesting conversation and the sweet man answered all of our questions attentively, no matter the absurdity of them. We also got to meet and talk to Sean for the first time through video call and were instantly elated because of his kind nature and smile. After that video call we were all put into different groups and were able to ask questions to different acquaintances of Sean. One of them was Zoe, a very intelligent young woman who told us a lot about her culture and also the struggles that her family had to go through.

The second and this time real life meeting that we had with Sean was just recently on the 24th June. It was the day of the “Bundesjugendspiele”  and our whole school was meeting at the Aumattstadion in Baden-Baden. I don’t think that I just speak for myself when I say that a lot of us were surprised by how tall he was. It was a really fun day.We all introduced ourselves and had casual conversations with him. Last Wednesday on the 6th July we had our official meeting and he showed us a beautifully made video about his home country and his endearing students. They told us about themselves and what they knew about Germany. We got to ask questions again and all of them were carefully and thoroughly answered. We also planned our after school cooking with Sean that would happen the next day at 5:30pm. Because Sean used to be a professional chef and even prepared dishes for high political figures, he showed us how to make two of his favourite South African dishes, Bobotie with Safran rice and for dessert Milk Tart, which were both very delicious!

It were his last few days here in Germany so we thought about making a video so that he would be able to show it to his students back in South Africa. All of us were grouped up and each group needed to film something else, some were responsible for creating our own music, others needed to film the school and Baden-Baden. It was a quite successful project because most of us came back with pretty and funny video clips and the music was also cared for by our school choir, the Päda-Voices, and our music teacher Mr.Serr.

Overall it was a very fun experience and I can speak for us all when I say that we all feel very grateful to our teachers, Sean, his father and the different people that we were able to talk to and laugh with. We hope that Sean had a great time here and that he will come to visit us soon again and thank him dearly for showing us a part of his beautiful and rich culture.

Marie-Alexandra Müller

 

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(K)Ein Entkommen aus dem Deutschunterricht

Die Regeln der Rechtschreibung mal anders wiederholen? Das konnte die RS-9a heute: Lehrerin Svenja Graf-Wieler hatte einen escape room für die Klasse vorbereitet, aus dem die Schüler*innen durch allerlei Aufgaben der Orthographie „ausbrechen“ sollten.

 

 

 

Mit geweckten Kampfgeist wurden die Aufgaben – zum Teil in Rekordgeschwindigkeit – gelöst. Rechtschreibunterricht kann also sehr viel Spaß machen 😉

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Päda-Podcast: Folge 3 “Hurra die Welt geht unter!” von KIZ featuring Henning May

Die dritte Folge wird präsentiert von Anna, Lisa und Anh gemeinsam mit unserem Moderator Alexander Koren.

Behandelt wird diesmal der Song „Hurra die Welt geht Unter!“ von KIZ featuring Henning May; der Song beschäftigt sich mit einer utopischen Zukunft, wagt aber auch viele kritische Blicke in die Vergangenheit und übt so letztlich viel Kritik an unserer Welt.

Und jetzt: Drückt auf Play und genießt diese spannende dritte Folge unseres Päda Podcasts! Viel Spaß!

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Der Traum vom eigenen Puppenhaus

Welches Mädchen wünscht es sich nicht? Das eigene Puppenhaus! Lara Nielatzner, eine Schülerin aus der 5b des Gymnasiums, hat sich in der Holzwerkstatt den Traum verwirklicht.

Aus lediglich zwei Räumen, einem Wohn- und Schlafbereich sowie einer Küche, hat sie eine Wohlfühloase im Kleinformat erschaffen. Bei der Umsetzung des Projekts konnte sich die „junge Innenarchitektin“ kreativ ausleben. Stets geschickt hat Lara sich überlegt, wie die vielen detailreichen Gegenstände, welche sie ebenfalls selbst hergestellt hat, in den Räumen am besten platziert werden können. Bei so einem großen Talent, ist der berufliche Erfolg schon vorprogrammiert!

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Was für eine Kirche ist das?

Kirche ist gleich Kirche? Weit gefehlt! Aber woran erkenne ich eigentlich eine evangelische, römisch-katholische oder sogar orthodoxe Kirche? Die Schüler*innen der 5a und 5b des Gymnasiums machten sich auf den Weg, um genau das zu erfahren.

Gemeinsam suchten sie im Rahmen des Religionsunterrichts mit ihrer Lehrerin Svenja Graf-Wieler – sowie zusammen mit dem Austauschlehrer Sean Fortuin aus Südafrika – verschiedene Kirchen im Baden-Badener Stadtkern auf. Hier konnten die Kinder auch von ihren eigenen Erfahrungen berichten und teilweise über Traditionen aus ihren Gemeinden berichten. Ein besonderes Highlight war der Besuch der russisch-orthodoxen Kirche, die für viele besonders faszinierend war. Die Unterschiede und Gemeinsamkeiten sorgten für viel Diskussionsstoff, der nun im Unterricht noch besprochen wird – wir freuen uns schon auf die Ergebnisse!