Am Freitag, den 18. November 2022 fand der alljährliche bundesweite Vorlesetag unter dem diesjährigen Motto “Gemeinsam einzigartig” statt. Am Morgen wurden in allen Klassen Geschichten zu diesem Motto vorgelesen. Die Klassen vermischten sich in den jeweiligen Schulhäusern, so dass „klein“ und „groß“ gemeinsam den spannenden Geschichten lauschten.
Ganz gespannt hörten die Kinder in Eule 1 Geschichten aus: „Fussel und der Mutausbruch“, „Du bist einmalig“, „Trau dich, sag was!“, „Der Löwe in dir“ und vielen weiteren Büchern.
Im Schulhaus Eule 2 konnten die Dritt- und Viertklässler zwischen den Geschichten „Wenn die Ziege schwimmen lernt”, „Max, der Unglücksrabe”, „Das große starke Buch” und „Sulwe” wählen.
Wer jetzt Interesse an den Buchtiteln bekommt, hat vielleicht auch schon gleiche eine schöne Geschenkidee für den Nikolaus oder zu Weihnachten. Einfach mal zu Hause nachfragen, welches Buch denn am Tollsten war.
Hier helfen wir: Lima. Im Vordergrund links die Armenviertel.
Seit über 20 Jahren spenden die Schülerinnen und Schüler der Schulstiftung Pädagogium Geld an das Kinderwerk Lima, am Schlossberg kurz das "Peru-Projekt" genannt. Mehr Infos dazu gibt es auch hier: Unser Peru-Projekt.
Adrian Sonder (Mitte). Links davon Michael Büchler und Stefanie Wetzel vom Pädagogium, rechts Alexander Winkler und Jürgen Burst vom Kinderwerk Lima
Die nachhaltige Spendenaktion geht auf die Initiative eines ehemaligen Schülers der Schule zurück: Adrian Sonder, damals Schüler der 6. Klasse des Pädas, heute Landesgeschäftsführer der CDU Baden-Württemberg, hörte von der Möglichkeit, dass man mit gerade einmal 13 Cent einem Kind in einer Schule in Peru ein Frühstück bezahlen kann. Und er begann zu rechnen: Dann könnte man mit einem Euro im Montag mindestens sieben Mal ein Frühstück bezahlen und wenn seine ganze Klasse mitmachen würde werden 150 Kinder morgens satt - für einen Euro!
Das war Überzeugung genug und das Peru-Projekt am Pädagogium mit der Kinderspeisung Lima war geboren.
Freude bei Groß und Klein: Spendenübergabe
In dieser Woche fand für das Peru-Projekt eine große Spendenübergabe statt:
3319 Euro konnten als Erlös aus dem Terrassenfest der weiterführenden Schularten und dem Sommerfest der Grundschule des letzten Schuljahrs an das Kinderwerk Lima übergeben werden.
Viele Fragen unserer Schülerinnen und Schüler an das Projekt
Mit dabei waren die Vertreter des Peru-Projekts aus allen Klassen und die Klassenstufen 5 und 6, denn schon von Beginn an soll den Schüler*innen auf dem Schlossberg deutlich werden:
Nur miteinander und gemeinsam erreichen wir für die Kinder, denen es schlechter geht, etwas Gutes.
Um das deutlich zu machen, brachten Alexander Winkler und Jürgen Burst eine eindrucksvolle Präsentation mit, die das Leben der Kinder in Lima zeigt:
In der Johannes-Gutenberg-Schule
Dort unterhält das Kinderwerk Lima eine Schule, die Johannes-Gutenberg-Schule, an der die Kinder, ganz nach dem Leitsatz auf dem Baden-Badener Schlossberg, miteinander leben, lernen und lehren. Vom Frühstück über Unterricht, Mittagessen und Hausaufgabenbetreuung ist dort alles dabei. Eine große Hilfe für die Eltern der Kinder, die in bitterer Armut leben.
Essen in der Schule. Für uns günstig, für die Kinder dort lebenswichtig.
Joel, Schüler der Johannes-Gutenberg-Schule
So stellten die beiden Vertreter des Kinderwerks den gebannt zuhörenden 5.- und 6.-Klässlern Joel vor, ein Kind, das die Schule in Lima besucht und im Armenviertel wohnt:
Die Familie von Joel
Ohne fließendes Wasser, ohne richtige Küche, ohne Heizung in einer selbst gebauten Hütte, ähnlich den Favelas in Bolivien. Wie beschwerlich allein der Weg zu Joel Zuhause ist, zeigen die Bilder unten. Viele Treppen geht es hoch, am Ende nur noch in Stein gehauene Stufen:
Aufmerksame Zuhörer
Joel kennenlernen
Andere Bedingungen erleben
Joels Zimmer: Ordentlich und aufgeräumt
Jorge Villon: Sänger und Komponist, ehemaliger Schüler der Johannes-Gutenberg-Schule
Dass es die Kinder mit dieser Hilfe schaffen können, zeigte das Beispiel von Jorge Villon, der die Schule besuchen konnte: Er ist mittlerweile ein bekannter Sänger mit einer Festanstellung in einem nationalen Chor.
Mehr als deutlich wurde aber auch: Es braucht Chancen im Leben eines Kindes. Wer die nicht hat, braucht Hilfe von denen, die sie geben können. Oder wie Adrian Sonder es formulierte:
"Es darf keinen Grund geben, warum Kinder keine Chancen haben!"
Geben wir ihnen eine Chance und unterstützen weiter das Projekt. Noch mehr Infos zum Kinderwerk Lima findet man hier: Kinderwerk-Lima Heidenheim.
Am Mittwoch, 9.11. wurde mit den Kindern der Krippe, des Kindergartens und den Erstklässler*innen Sankt Martin gefeiert und das auch trotz des Regens. Die Kinder und ihre Betreuer*innen hatten schnell einen Plan B. So trafen sich alle Kinder in der Turnhalle mit ihren leuchtenden Laternen und es wurden dort die Martinslieder mit Freude gesungen.
Da das Wetter in allerletzter Minute doch noch ein Nachsehen hatte, konnten die Eltern zunächst vom Sportplatz aus ihre Kinder in der Turnhalle beobachten und den fröhlichen und altbekannten Liedern zuhören. Der Tag fand dann, wie ursprünglich geplant, seinen Abschluss mit einem gemeinsamen Umtrunk auf dem Schulhof bei dem leckere Hefekränze geteilt wurden.
… dann ist wieder Ferienfreizeit an der Grundschule!
Denn eigentlich waren in der ersten Novemberwoche Herbstferien, aber an der Grundschule sah man trotzdem viele Kinder auf dem Schulgelände. Sie amüsierten sich bei einem bunten Ferienprogramm. An Halloween verzauberten sie Bananen in Geister und Mandarinen in Kürbisse. Ein Gruselkuchen mit Fledermäusen, Regenwürmer und Augen versüßte Ihnen die Zeit.
Der Ausflug in das Naturkundemuseum in Karlsruhe war ein eindrucksvoller Tag für die Kinder. Sie beobachteten verschiedene Reptilien, Meerestiere in beeindruckenden Unterwasserwelten, nachgestellte Raubtiere, Fossilien uvm. Die Kinder informierten sich mit kurzen Videos, Hörspielen, Fühlkästen, Büchern, und Ganzkörper-Wahrnehmungen wie eine Rüttelplatte um ein Erdbeben spüren zu können.
An einem weiteren Tag fand ein sportlicher Ausflug zum Bowlingcenter Baden-Baden statt Der bester Spieler gewann mit 140 Punkten. Nicht nur er sondern auch alle teilnehmenden Kinder hatten großen Spaß und freuen sich jetzt schon auf eine Wiederholung in den Osterferien.
An einem Vormittag probierten die Kinder aus, wie sie aus Bohnen und Erbsen interessante und bunte Bilder basteln konnten. Das Spiel “Mit Bändern malen” hat dabei allen viel Freude bereitet. Zum Abschluss half “Bobbi”, das Eichhörnchen beim Nüsse knacken um den Herbst auch mit allen Sinnen wahrnehmen zu können.
Die große Fotoaktion im September ist vorbei, pünktlich nach den Herbstferien sind die Pakete mit den Bestellinfos für alle Klassen angekommen. Noch in dieser Woche werden die Bestellkarten von den Klassenlehrer*innen ausgegeben. Schnellentschlossene erhalten einen Rabatt.
Viele Schülerinnen und Schüler und Kolleg*innen haben uns positive Rückmeldungen zum Fotografenteam gegeben, so dass wir das Team auch gleich wieder für das kommende Jahr gebucht haben.
Im Sachunterricht beschäftigten sich die Kinder der ersten Klasse mit den verschiedenen saisonalen Obst- und Gemüsesorten. Welch gute Gelegenheit, passend zu diesem Thema den Wochenmarkt zu besuchen!
Ausgerüstet mit Rucksack, einem kleinen Taschengeld sowie selbstgeschriebenen Einkaufszetteln machten sich die Kinder der Klassen 1a und 1b gemeinsam mit ihren Klassenlehrerinnen und einer Erzieherin auf den Weg zum Augustaplatz. Dort angekommen, durften zuerst alle Stände und Produkte, die es zu kaufen gab, erkundet werden. Nachdem alle Dinge, die auf der Einkaufsliste standen, bezahlt und im Rucksack verstaut wurden, marschierten alle gemeinsam zurück zur Grundschule.
Am darauffolgenden Tag brachten alle Kinder ein Brettchen sowie ein Messer mit in die Schule.
Eifrig wurde nun das gekaufte Obst gewaschen, klein geschnippelt und zu zwei großen Schüsseln Obstsalat vermengt.
Wer dann am letzten Schultag vor den Herbstferien auf den Pausenhof der Grundschule kam, musste sich in Acht nehmen: Es tummelten sich gruselige Vampire, zauberhafte Hexen, flinke Fledermäuse und noch manch andere Figuren, die für Gänsehaut sorgten. Der Grund war die Halloween-Feier der zweiten Klassen, hier dazu einige Bilder:
So ein Bärchen ist einfach niedlich anzuschauen und wenn es zudem noch einen Zweck erfüllt, umso besser!
Kürzlich haben die 3.-Klässler in der Nachmittagsfreizeit „Bauen“ diesen praktischen Bärchenhalter für Smartphones, Tablets, Arbeitshefte oder Bücher erstellt.
Nach dem Aussägen des Bärchens mit der Laubsäge mussten zunächst die Konturen aufgezeichnet sowie die Füße und Halter angeleimt werden, bevor das Bärchen abschließend angemalt werden konnte.
Bei der Aufgabe wurde insbesondere das handwerkliche und kreatives Geschick der Kinder geschult. Wie stolz sie auf ihre Bären sind, lässt sich den Bildern entnehmen – einfach bärenstark!
Seit Freitag, 16. September 2022 dürfen nun auch unsere jüngsten Schüler*innen in die Schule. Mit einem vielfältigen, bunten und abwechslungsreichen Programm wurden die Erstklässler*innen von allen anderen Kindern der Grundschule empfangen.
Die Klasse 2b begrüßte die Gäste mit einem ‘Herzlich willkommen’-Lied. Beim Tanz der Zuckerfeen der Klasse 2a erwachten die Spielzeuge aus ihrem Schlaf. Mit dem Gedicht ‘Wir’ zeigte die Klasse 4b wie wichtig uns die Gemeinschaft an der Grundschule ist. Die Klasse 2c performte mit Boomwhackers und Tanz den Song ‘Iko Iko’ von Justin Wellington.
“A wie Alphabet, B wie Bücher … F wie Freude, G wie Glück … bis Z wie Zusammenarbeit” – so stellte die Klasse 3a Wörter zur Einschulung zusammen. Gemeinsam mit der Parallelklasse sangen sie im Anschluss das Lernlied, das mit folgender Aufforderung endete: “Lernen ist der erste Schritt – mach mit!”
Für die Erstklässler*innen war nun der Moment, dass sie in ihr Klassenzimmer ziehen durften, um ihre erste Unterrichtsstunde zu haben.
Für alle anderen Gäste ging das Programm weiter. Die Ansprachen von Schulleiter Ulrich Wloka und der Vorsitzenden der ‘Vereinigung Eltern, Freunde und Altschüler’, Frau Marion Mokesch, wurden von solistischen Darbietungen auf dem Klavier und der Geige umrahmt. Die Klasse 4a erzählte die Geschichte ‘Der Falke und die Maus’, in der es um Hilfsbereitschaft und Unterstützung ging. Umrahmt wurde die Geschichte von vielen selbstgemalten Bildern.
Zum Abschluss der Veranstaltung brachten die Drittklässler*innen mit einem flotten Tanz nochmal Schwung in den Saal. Zu ‘Clap your hands’ sprangen sie Seil, ließen die Hulahoop-Reifen kreisen und schwangen bunte Bänder durch die Luft. Das Publikum kam der Aufforderung ebenfalls nach und klatschte eifrig mit.
Am Ende der Einschulungsfeier sah man lauter glückliche und zufriedene Gesichter, die sich nun auf unsere Schule freuen.
Nach vier Jahren Grundschulzeit war es für die Viertklässler nun an der Zeit sich zu verabschieden. Mit einem vielfältigen Programm präsentierte jede Klasse ihren Eltern ihr Können.
Mit verschiedenen rhythmischen Darbietungen, Liedern, Tanz oder Theater stellten die Viertklässler*innen sich würdig dar.
Für die Klasse 4a spielte die Raupe eine große Rolle, die traurig ist und Angst hat, dass es das Ende ist, aber vom Schmetterling getröstet wird, dass es nicht das Ende sondern der Anfang ist. Die Klasse 4b bekam zum Abschied einen Schlüssel zum Erfolg geschenkt.
Auf sehr herzliche Weise bedankten sich die Kinder und Eltern nach der Zeugnisausgabe bei ihren Lehrerinnen und Nachmittagsbetreuerinnen.
Die Viertklässler*innen zeigten, dass sie bereit sind für den nächsten Schritt in die weiterführenden Schulen.
Am Samstag, 23. Juli, fand zum Schuljahresabschluss an der Grundschule des Pädagogiums nach einer langen Zeit ohne Feste endlich wieder ein buntes, fröhliches und sehr abwechslungsreiches Sommerfest statt.
Es gab eine große Auswahl an Aktivitäten. Der Bastelstand, das Entenangeln oder das Kinderschminken lockten die Kinder in ihren Bann.
Das Programm wurde von allen Erstklässler*innen in tollen Kostümen mit dem Zuckerfeentanz aus ‘Der Nussknacker’ von Tschaikowsky eröffnet, danach folgten die Kinder aus dem Kindergarten mit verschiedenen Märchendarbietungen, die Viertklässler*innen zeigten einen Tanz, Zweitklässler*innen trugen ein Gedicht vor und spielten ein Instrumentalstück auf Orff’schen Instrumenten, das Theaterstück zur Nachhaltigkeit, das für den Europäischen Wettbewerb von einige Viertklässlerinnen geschrieben wurde, wurde aufgeführt und die Klasse 4b präsentierte ihren Cup-Song.
Im Anschluss zeigten einige Solist*innen ihr Können am Klavier, an der Gitarre und am Schlagzeug.
Die zahlreich erschienenen Gäste ließen sich von dem munteren Treiben auf dem Schulhof leiten. Bei herrlichem Sonnenschein genossen alle Beteiligten – Gäste, Kinder und das Kollegium des Kindergartens und der Grundschule – das gelungene Fest zum Abschluss des Schuljahres.
Am Freitag, den 18. November 2022 fand der alljährliche bundesweite Vorlesetag unter dem diesjährigen Motto “Gemeinsam einzigartig” statt. Am Morgen wurden in allen Klassen Geschichten zu diesem Motto vorgelesen. Die Klassen vermischten sich in den jeweiligen Schulhäusern, so dass „klein“ und „groß“ gemeinsam den spannenden Geschichten lauschten.
Ganz gespannt hörten die Kinder in Eule 1 Geschichten aus: „Fussel und der Mutausbruch“, „Du bist einmalig“, „Trau dich, sag was!“, „Der Löwe in dir“ und vielen weiteren Büchern.
